【新坐标】高考政治二轮复习第1部分专题突破篇专题十一思想方法与创新意识课件详解.ppt

矛盾分析法是认识事物的根本方法。 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 矛盾是客观的，不依赖于人的意识及主观能动性。 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 矛盾双方既对立(斗争性)又统一(同一性)。 事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 辩证否定的实质是“扬弃”，新事物总是吸取、保留和改造旧 事物经过辩证否定，实现了创新和发展。 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己 发展自己。 社会实践是创新思维的源泉。 物中积极合理的因素，并结合时代和现实进行了发展。 新事物克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事 但并非任何两个事物之间都有联系。 联系是普遍的，但也是有条件的。任何事物都处于联系之中， 的联系也是客观的。 部分以合理顺序组成部分，整体功能才能大于部分功能之和。 人们建立联系必须依据事物的属性及其规律，人为事物之间 关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用而不是对整体起决定作用。 自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，不以人的意 志为转移；人为事物的联系具有“人化”的特点。 联系具有客观性，是不以人的意志为转移的，人们可以规避 整体居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体； 或限制不利于人的联系的作用，但无法割断固有的联系。 必是新事物。 只有符合事物发展规律的事物才是新事物，新出现的事物未 过程。新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。 事物发展的实质是事物的前进和上升。 量变达到一定程度才能导致质变。 新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的 不显著的变化，质变是一种根本的、显著的变化。 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。 量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，量变是渐进的、 2016版·二轮专题复习 明考情 抓主干 答题·模板 提能力 2016版·二轮专题复习