2015-2016学年第四节《研究有机化合物的一般步骤和方法》课时1课件资料.pptxVIP

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2016-11-26 发布于湖北
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2015-2016学年第四节《研究有机化合物的一般步骤和方法》课时1课件资料.pptx

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; 黄姜（火头根）：可提取皂素;《山海经》中就有“景山、北望少泽，其草多薯蓣” 的记载。;分离、提纯;;;;;;苯甲酸的重结晶实验课本P18[实验1-2];;蒸发结晶;方法 ;;;;1.天然有机物的提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是（） A．分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式 B．分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式 C．分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式 D．确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯;2、将甲、乙两种有机物在常温常压下的混合物分离，已知它们的物理性质如下：;3、现有三组混合物： ①沙子和乙酸钠溶液 ②乙醇和丁醇混合溶液 ⑧苯甲酸和氯化钠的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是（） A、重结晶、过滤、???馏 B、过滤、蒸馏、重结晶 C、重结晶、蒸馏、过滤 D、蒸馏、过滤、重结晶;4．下图实验装置一般不用于分离物质的是(　　);5、在重结晶操作中，不属于玻璃棒的作用的是（） A、引流 B、搅拌，加速溶解 C、搅拌，防止固体因局部过热而飞溅 D、蘸取溶液;6、在蒸馏操作中，温度计水银球位置不符合要求会造成什么结果（） A、水银球位置过高，收集的物质沸点偏低 B、水银球位置过高，收集的物质沸点偏高 C、水银球位置过低，收集的物质沸点偏高 D、水银球位置对收集的物质无影响;再见