b蒸馏和萃取资料.pptVIP

第一章 从实验学化学 猴年马月的某一天，你独驾游轮出海游玩，不料遇上了海盗，他们抢走了你所有财物和食品，哪怕一滴水也没有留下。在茫茫大海上,你看着甲板上一地的破碗、盆还有一些透明塑料,细绳，你苦笑：只有获得淡水先维持生命，再等待救援…… 加入稀HNO3酸化的AgNO3溶液，如果出现不溶于稀硝酸的白色沉淀，则存在氯离子。 比一比 石油的炼制 与你一起交流 ▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？ 萃取 1、定义：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从原来溶液中提取出来的方法 分液 第一章 第1节 化学实验基本方法 第三课时 运用与探究 黑夜 白天 资料：自来水在生产过程中往往为了消毒而加入适量漂白粉，使得到的自来水中往往含有Cl-。然而，在许多化学实验及日常生活中往往需要使用纯净的蒸馏水。请问：1、怎么检验自来水中是否有Cl-呢？ Cl-的检验方法 2、怎么得到纯净的蒸馏水呢？ 蒸馏是利用液体混合物中各组分的沸点不同，给液体混合物加热，使其中的一组分变成蒸气再冷凝成液体，跟其他组分分离的操作。适用于分离沸点相差较大的液体混合物。 原理： 根据液态物质沸点不同 液态混合物 气（易挥发） 液态纯净物 △ 冷凝 蒸馏利用的原理是什么？ 在蒸馏的实验中用到了哪些实验仪器？ 蒸馏水的制取 蒸发是使溶液中的溶剂气化，从而使溶液浓缩或溶质结晶析出的操作，溶质是不具挥发性的（熔、沸点较高的）固体。（液体+固体） 蒸馏水的制备-----蒸馏 进水口 出水口 蒸发 冷凝 冷凝管 牛角管 温度计 蒸馏烧瓶 石棉网 沸石 蒸馏——利用各组分沸点不同， 将液态混合物分离和提纯的方法。 用到的主要仪器和用品：铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶等。 进水 出水 温度计 蒸馏烧瓶 1、烧瓶中液体量不少于1/3，不超过2/3 2、加热前加沸石或碎瓷片防止暴沸 3、蒸馏前，先通水，再热 4、刚开始收集到的馏分应弃去 6、温度计水银球对准蒸馏烧瓶支管口 5、蒸馏结束，先灭酒精灯再停止通水 7、组装仪器从下到上、从左到右，拆卸仪器则相反 当有多种馏分时使用温度计 用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏 有机物一般难溶于无机溶剂（如H2O），较容易溶于有机溶剂。如碘单质（I２）难溶于水，易溶于酒精和CCl4。 同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度 ——酒精或汽油，再用洗涤剂 Ａ易溶于Ｂ，Ａ难溶于Ｃ，所以Ｂ可以把Ａ在Ａ和Ｃ组成的溶液中萃取出来 3、萃取剂的选择： a:萃取剂与溶质、溶剂均不反应； b：萃取剂与原溶剂互不相溶； c：溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度； d：萃取剂和溶质容易分离 e：萃取剂与原溶剂密度不同。 涉及三种或三种以上物质哦 溶质在其中溶解度较大的溶剂。常用的萃取剂有：汽油、苯、四氯化碳 2、萃取剂 4、仪器—分液漏斗 5、操作 1.使用前检查分液漏斗是否漏水。 3.静置分层 2.加入萃取液、倒转分液漏斗用力振荡，不时地放气。 4.分液（上层口倒出，下层下口放出 1、定义：分离互不相溶、密度不同的混合物的方法。 某些有机溶剂 Vs 无机溶剂 汽油、煤油 水 植物油、苯 四氯化碳 水 密度比水小 上层 （密度比水大，下层） 2、仪器 　　　　 —分液漏斗 思考：1：萃取必有分液吗，分液必有萃取吗？ 2：经过上述分液操作得到的是碘单质吗？如果不是，还要经过什么操作得到碘单质？ 是否是 萃取？ 是否是萃取？ 是否是萃取？ 是否是萃取？ 是萃取 不是萃取 是萃取 不是萃取 判断下列现象是否是萃取？