同济景观考研理论导学分析.pptVIP

理论框架 理论框架 复习程序 一、了解大概内容，建立逻辑框架 二、针对真题检查复习情况，找出答案，复习不到位的再看一遍书。根据逻辑框架，看真题时能反馈出出自那一部分。 三、落实到每一点上，掌握扎实 四、强化逻辑链条，建立连带关系 五、开心地去考试 复习方法举例——唐代园林 一、看书、笔记 二、建立逻辑链条 三、知识具体化：抽取小考点和简答 四、强化记忆 理论导学 理论框架 风景园林理论 现代景观原理（刘） 中外园林史（金、周） LAC、ROS、VERP、文化景观、遗产景观（韩） 绿地系统规划（刘） 风景区规划、风景资源（严） 景观生态规划（王） 游憩（吴） 景观工程（李） 植物（张） 理论框架 风景园林理论 现代景观原理（刘） 景观前言 几大类景观分析 视觉景观评价 大众行为心理 景观技术 景观注册 带状景观 滨水、道路、步行街等 面状景观 公园、广场、住区、场地 认识、发展、教育 观念、能力、素养 规划设计程序 景观理论前沿 点线面、纪念 三类活动 三个尺度 视线设计 瞭望庇护、行为习惯 旷奥理论 视质评估 3S、多媒体、数字化 工程技术 生态技术 绿化技术 必要性 考查内容 风景园林理论 中国园林史（周） 西方园林史（金） 总论 古代史 近代史 欧美古代史 日本古代史 近代史 起源、文化哲学、社会背景 发展阶段：世界、国内 中国园林特点 商周时期的贵族园林 秦汉时期的园林 魏晋南北朝 隋唐 北宋 南宋 明 清 租界花园 建国后公园的营建与改造 古代埃及、巴比伦、希腊、罗马 中世纪的园林 文艺复兴时期 法国古典主义 英国风景园 美国早期绿化建设 飞鸟时代 奈良时代 平安时代 …… 近现代发展和人物、作品 理论系统 风景园林理论 LAC、ROS、VERP 风景名胜区规划 风景资源 绿地系统规划 定义、步骤、应用、意义 程序、规范 定义、针对性复习 规范：定义、分类、内容 游憩 设施、活动、针对性复习 景观生态规划 课堂重点 景观工程 课件、真题考点 景观植物 平时积累