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数字逻辑课程设计报告 ——数字抢答器 学院名称 ： 电子工程学院 学生姓名 ： 范志豪 专业名称 ： 光电信息科学与工程 班 级 ： 光电1308班 实习时间 ： 2015年6月8日 —— 2015年6月19日 西安邮电大学 数字逻辑课程设计 过程考核及成绩鉴定表 学生姓名 范志豪 班级/学号 光电1308 承担任务实验室（单位） 电路与电子技术基础教学部 所在部门 电子工程学院 实施时间 2012年 6 月8日 — 2012年 6月19日 课程设计过程 要求 优 良 中 及格 不及格 电路功能 抢答功能正确，显示正确 犯规显示正确 复位功能正确 超时功能正确 可以继续抢答 电路质量 电路运行稳定 元件布局合理 连线简洁 回答问题 分析问题、解决问题能力 电路原理清楚，能抓住重点 设计报告 设计思路清晰、图表齐全、各部分电路说明正确。 学习态度 □认真 □一般 □差 学习纪律 □好 □一般 □差 实习综合成绩 □优秀 □良好 □中等