2015电子工业控制实训资料.docVIP

《工业控制技术12电本（1）（2） 二、设计分组：一人一组（每人完成一个项目） 三、设计时间：一周（2015.12.14-2015.12.18，2015.12.21-2015.12.25）控制实训实验室能够提供的条件下对硬件电路平台限定选择，设计的题目除了老师提供的参考题目，老师商量后确定新的实训题目，大家设计题目温度控制器设计学过一种开发一种温度控制器温度传感器DS18B20，TFT液晶屏等） 主要技术电压 测量控制范围：温度 -50℃～99℃ 系统静态误差 ±1℃，系统动态响应参数（超调量5%，阶跃响应时间不要求，振荡次数5次以内，其它不限。 可以设置参数设置： 上限值：温度-49～99℃，下限值：温度-50~98℃，可以设置保持的温度 顺序控制设计 选用四个传感器作为输入信号来控制的闪烁，模拟顺序的过程。 3）P3.3用作外故障输入模拟端口，再P3.3口送“0”时，能不断发出告警，P1.7口作为报警声音输出，经功放驱动扬声器。故障排除时，程序应从刚才报警的那道工序继续执行。 （4）要把运行中的信息通过串口发送到PC显示，当错误时候，在能看到错误的代码。 电机转速控制系统 方案要求：制作的系统能够设定电机的转速，在规定的时间内实现电机转速随设定值变化而变化并达到稳态值（即设定值）。反馈环节通过光电传感器测量电机转速，然后将转速信号送入处理器处理，采用合适的算法计算并输出电机控制量，使电机控制达到控制要求。人机界面自选，要求人机界面能显示电机的适时转速。 主要技术指标 调节时间（从设定转速到电机转速达到稳态的时间）：t≤4s 稳态余差（电机的实际运行转速在稳态情况下和设定值的误差）：3% 六、设计流程： 1、选题并由指导教师简要讲解题目 2、分析题意并查找资料 3、初步确定设计方案并进行必要计算，设计电路，布线图，选择元器件 4、到实验室进行功能验证、进行适当修改，制版，调试，交老师检验通过 6、撰写并上交课程设计报告，由老师批阅后给出报告成绩。 7、由指导教师给出总成绩。 七、课程设计报告要求： （1）封面（按给定格式） （2）摘要（简要说明课程设计的目的，内容，原理，制作调试的过程、结果，说明的问题等，要有两到三个关键词。具体格式可参考相关论文） （3）课题名称。 （4）设计任务和要求。 （5）方案的原理框图，总体电路图，以及它们的说明；单元电路设计与计算说明；元器件选择和电路参数计算的说明等。附元器件清单。 （6）电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、数据记录、整理与结果分析。 （7）收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。 （8）参考文献 八．评分标准： 1．设计方案新颖，有独到之处，且可实现性强； 2．逻辑严密，分析透彻，计算到位。 3．实验过程中认真投入，对老师提问的问题能够流利回答。 4．最后验证效果良好。 5．设计论文编写完整、条理分明、排版工整、符合格式要求。 6. 考核成绩分为：优、良、中、及格、不及格；由平时成绩（10%），方案设计、调试及结果（60%），设计报告（30%）等三部分组成。 机电工程学院课程设计报告 （一号华文楷体） 课程名称： （三号宋体） 系 部： （三号宋体） 专业班级： （三号宋体） 学生姓名： （三号宋体） 指导教师： （三号宋体） 完成时间： （三号宋体） 报告成绩： （三号宋体） 题目（三号，黑体，居中） （空一行） 一、设计任务与要求（标题均为小三号，宋体） 1、 。。。。。。；（正文均为小四号，宋体，行距1.5倍） 2、 。。。。。。； 二、方案设计与论证 （首段，对设计要求的总体分析） 方案一、。。。。。。 。。。。。。 方案二、。。。。。。 。。。。。。 三、单元电路设计与参数计算 。。。。。。 四、仿真过程与仿真结果 。。。。。。 五、总原理图及元器件清单 1、总原理图 （含元件标号与型号） 2、元件清单 元件序号 型号 主要参数 数量 备注 R1 T1 。。。 五、安装与调试 （一般分静态调试与动态调试两大内容） 六、性能测试与分析 （要围绕设计要求中的各项指标进行） 七、结论与心得 八、参考文献（不少于5篇） 1、。。。。。。（五号，宋体） 2、。。。。。。 附： 12电本（1/2）班《工业控制实训 教学内容 地点 指导教师 备注 12月14/21日 星期一