7课第1站我们的权利 贾要点.pptVIP

学习目标 1.使学生知道自己是未成年人，受到宪法和法律的特殊保护，知道自己所享有的法律所规定的一些特殊权利。 2.通过本课教学，培养学生分析相关未成年人法律问题的能力，知道运用法律武器维护未成年人合法权益。 《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定：“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 ” 当你作为消费者的合法权益被侵害时，你将如何维权？ * * * 自主学习 认真阅读66—72的内容，思考以下问题： 1、未成年人是指哪些人？ 2、未成年人享有的特殊权利有哪些？ 3、当我们的生命健康面临威胁或受到损害时， 父母和学校应该怎么做？ 4、人格尊严包括哪些方面？ 5、名誉权与荣誉权有何区别？ 6、未成年人作为消费者的合法权益有哪些？ 7、对未成年人的保护包括哪些方面？ 我们的权利 未成年人合法权益 受法律特殊保护 （1）生命健康权不受侵犯 （2）人格尊严不受侵犯 （3）个人隐私权应该受到保护 ( 4 ) 财产权也要受到保护 （5）作为消费者的合法权益 受到保护 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 当堂记忆 1.未成年人的生命健康权不受侵害 生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、 生理机能以及心理状态所享有的权利。 我国《未成年人保护法》中规定家庭、学校和社会都有义务保护未成年人的生命健康不受侵害。 2、当我们的生命健康面临威胁或受到损害时，父母和学校应该怎么做？ 父母：父母应该对我们的生命健康负责，应该为我们创造安稳的家庭环境，不能侵害我们的生命健康权。在我们的生命健康面临威胁时，父母应该及时救治 学校：学校和社会都有义务保护我们的生命健康不受侵害。如果我们在学校期间生命健康受到损害，学校要承担相应的责任 人格尊严 侵权行为 肖像权（未经本人同意以营利为目的或非法使用） 姓名权(盗用、冒用他人姓名进行非法行为干涉他人决定姓名） 名誉权（捏造事实，用侮辱、诽谤等方式恶意中伤他人） 荣誉权（随意剥夺他人荣誉称号） 2.未成年人的人格尊严不受侵犯 名誉权 荣誉权 名誉是社会对某人品德、才能、思想、作风等的综合评价。每个人都享有名誉。 我国法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。 荣誉权是获得并保持荣誉称号的权利。“三好学生”、“优秀学生干部”等都是荣誉称号。荣誉权不是每个人都能享有。 国家依法保护未成年人的荣誉权不受侵犯，任何人都不得随意剥夺。 公然谩骂他人；大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人；起难听讽刺的外号；发辱骂污蔑短信等；无中生有，捏造事实等都是侵犯名誉权的行为。 知识链接：P69 丽丽在一家影楼拍了一套艺术照，照片中的她 光彩照人，丽丽非常满意。一个月后，丽丽经过该 影楼，意外地发现橱窗里摆着自己的巨幅艺术照。 丽丽非常气愤，找到影楼负责人说理。影楼负责人 振振有词地说：“让更多的人欣赏你的美有什么不好？ 影楼擅自将丽丽的艺术照放在橱窗展示。 影楼的做法侵害了丽丽什么权利？ 答：侵害了丽丽的肖像权。 啊，女儿生病了！ 愚人节时，小黄以小红的名义给小红远在外地的妈妈写了封“女儿病危书”：我病重入院，请速来。 小黄侵害了小红的什么权利？ 答：侵害了小红的姓名权。 （3）隐私权 含义:隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信 息保密的权利。 侵害隐私权的行为有哪些？ 答：①监视、窥视他人私生活 ②以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人 的秘密 ③道听途说传播他人隐私 ④非法利用他人的个人信息。 隐私权的内容：①私人生活安宁权 ②个人信息保密权 ③私人通信保密权。 问题：以上父母的行为合法吗？他们侵犯了子女的什么权利？ 4、当我们的隐私权受到侵害时，我们应该怎么做？ 不合法。他们侵犯了子女的隐私权。 答：当我们的隐私权受到侵害时，我们应 该寻求解决的方法，获得法律的保护，维 护自己的合法权益。 四、财产权 稿酬 抚养费 演出收入 接受赠与 科技奖励 继承遗产 追偿财产 注意：未成年人只能行使与其年龄、智力相适应的行为，否则，该行为无效。 未成年人的父母或其他监护人可以为未成年人保管财产 及制止未成年人不适当地处分财产。 《消费者权益保护法》中规定：消费者享有知悉真情权、公平交易权、保障