《经济生活》第一单元计算题题型创新.ppt

计算题是高考政治试卷中的一种常见题型，几乎每年都有计算题的影子。考查的知识点主要有商品价值量与劳动生产率的关系、流通中所需要的货币量、利息率和汇率、互补商品和互相替代品的需求变化等。命题形式主要有两类：一类是显性计算题，直接用相关公式来解答即可。一类是隐性计算题，需要运用概念间的相关关系来分析。计算型试题具有综合性、灵活性的特点，要求熟练掌握相关概念及其内在联系。计算题在考查学生对教材基础知识掌握的同时也考查了学生更强的综合运用各方面知识的能力。 各种计算题的计算方法归类 一、流通中所需要的货币量=（代售商品数量× 价格水平）÷货币流通次数 二、社会劳动生产率提高后价值量的计算： 新价＝原价÷ (1＋增幅%）。 三、 币值变化的计算： 升值用乘法和加法，贬值用乘法和减法。 四、互补品、替代品的变动量的计算 巧用计算口诀 提高加，降低减； 正比乘，反比除； 先算加减，后算乘除。 10、（2009年高考安徽卷第3题）某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产一件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产两件商品，在其他条件不变的情况下，甲生产者一小时内创造的价值总量用货币表示为 A.364元 B.400元 C.520元 D.776元 11、（2009年高考全国卷一第24题）某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比 A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变 12、（2009海南卷）2007年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。2008年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为 A、1：4.95 　 B、1：5 　　 C、1：5.6 　　　D、1：6.05 13、某日人民币对美元升值2%，即1美元=8.11元人民币。据此可以计算出升值前100元人民币大约兑换______元美元。 A、10 B、8 C、12 D、 14 15. 我国某企业在国际市场上，按10美元/件的价格售出100万件某商品，该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元，则该企业可以获得利润为人民币（ ）A. 1400万元 B. 5600万元 C. 7000万元 D. 9800万元 四、互补品、替代品的变动量的计算 16.假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动为20单位；当A商品的替代品价格下降10%时，A商品需求变动为30单位；如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10%时，替代品价格下降10%同时出现时，那么，A商品的需求数量 A.增加50单位?? B. 增加10单位? C. 减少50单位? D.减少10单位 【解析】A商品的互补品价格上升10%时，互补品需求量应当减少，A商品的需求也应该相应减少，根据题意可知应减少20单位；当A商品的替代品价格下降10%时，其替代品的需求量应该增加，A商品的需求就应该相应减少，根据题意可知应减少30单位；故当两种情况同时出现时，A商品的需求数量应当减少50单位。 * 经济生活第一单元计算题 1、某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为 A、1.8万亿元 B、2万亿元 C、2.2万亿元 D、2.4万亿元 一、流通中所需要的货币量=（代售商品数量×价格水平）÷货币流通次数 2、假定某国在一年内，商品价格总额增长50%，货币流通次数增加20%，则该国1元纸币的购买力相当于原来______元的购买力。该国这一年中最可能出现的现象是______。 A．0.25　投资增加 B．1.25　物价上涨 C．0.25　投资减少 D．1.25　物价下跌 答案：D 解析：市场上需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数，当商品价格总额增长50%，变成了1×(1＋50%)＝1.5，货币流通次数增加20%，变成了1×(1＋20%)＝1.2，市场上需要的货币量是1.5/1.2＝1.2