苏教版小学语文三上1-8单元期末复习技术方案.ppt

能找出句子中用得不恰当的词，并改正过来吗？ 1、在宽广的马路上，行人车辆穿梭似的来来往往。 2、在老师的帮助下，我很快克服了错误。 3、我们要爱护时间，好好学习。 4、听说我犯了错，爸爸的脸变得严格起来。 查带 的字 音节 音序 部首 除部首共几画 解释 例：缠绕 chán c 纟 10 绕，围绕 游离 纤细 奋力 ⒈ 按查字典要求填表。 ⒉ 把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。 猛烈的风吹下了爬在篱笆上的牵牛花。 “把”字句： “被”字句： ⒊ 用本文中的句子给文加个题目。 ⒋ 造句。 虽然……却…… ⒌ 在第2、3自然段中，分别找出一个能概括本自然段意思的句子，抄在下面的横线上。 第2自然段：________________ 第3自然段：_____________________ ⒍ 本文赞颂了牵牛花 的精神，抒发了作者