《促织》文言知识整理检测创新.ppt

情节结构 第一部分（第1段），故事的起因。宫中爱玩蟋蟀而流毒遍及民间。交代了故事背景。 第二部分（第2段），故事的开端：写成名被官府逼迫，为捕捉促织受尽种种苦难。 第三部分（第3/4段），故事的发展：写求卜得虫为成名一家带来解脱苦难的希望。 第四部分（第5/7段），故事的高潮：写成名得虫、失虫和再得异虫（成子化虫），小虫在搏斗中大获全胜， 第五部分（第8段），故事的结局：成名因祸得福。大小官员均受促织恩荫。 第六部分（第9段），作者的评语。 （一） （1）手裁举 通“才” （2）昂其直 通“值”（3）两股间脓血流离 通“淋漓” （4）而高其直 通“值”（5）虫跃去尺有咫 通“又”（6）翼日进宰 通“翌”  次于当天、当年（7）牛羊蹄躈各千计 通“噭” 名词活用作状语（1）岁征民间 每年（2）得佳者笼养之 用笼子（3）早出暮归 在早上、在晚上（4）取儿藁葬 用草席（裹）（5）日与子弟角 每天（6）力叮不释 用力（7）民日贴妇卖儿 每天 名词活用作动词（1）试使斗而才 有才能（2）旬余，杖至百 用杖打（3）大喜，笼归 用笼子装（4）上于盆而养之 装、放置（5）儿涕而去 流着泪（6）自名“蟹壳青” 命名 名词活用作动词（7）细疏其能 陈述（8）故天子一跬步 走半步一步（9）裘马扬扬 穿着皮衣 骑着马（10）独是成氏子以蠹贫以促织富 受穷 变富 （12）仙及鸡犬 成仙 使动用法（1）昂其直  使…高，抬高（2）辄倾数家之产  使…倾尽/竭尽（3）而高其直  使…高，抬高 意动用法（1）成然之 认为…是对的（2）成以其小，劣之  认为…劣/差（3）益奇之 认为…奇特 词类活用（其它）薄产累尽 形作动，赔尽近抚之 形作动，靠近蟹白栗黄 形作名，白肉 黄粉成述其异 形作名，奇特的本领啼告母 动词作状语 同义复词（同义连用）（1）里胥猾黠 狡猾（2）死何裨益 益处（3）填塞门户 充满 门口（4）唇吻翕辟 嘴唇（5）急逐趁之 追赶（6）虫跃掷径出 跳跃 （7）不复聊赖 依赖、寄托（8）自增惭怍 惭愧（9）急解令休止/更无休止 停止（10）僵卧长愁 向后倒下，躺（11）百计营谋不得脱 谋求 责 （1）因责常供 要求，责令（2）令责之里正 要求，责令（3）每责一头 索要，索取 （4）以塞官责 责任， 差使? （5）受扑责时 责罚 靡（1）靡计不施 无，没有 （2）虫尽靡 败退  顾（1）成顾蟋蟀笼 回头看 （2）徘徊四顾 看，环视 （3）顾念蓄劣物终无所用 只是，但是 发 （1）窃发盆 打开  （2）探石发穴 掏 （3）无毫发爽  古长度单位，十毫为发，极言少 售（1）久不售 考试中第，考取（2）亦无售者 买 岁 （1）岁征民间 每年（2）成有子九岁 年龄 （3）不终岁 年 故 此物故非西产 本来故天子一跬步 所以 令 令以责之里正 县令急解令休止 使，让 上 有华阴令欲媚上官 上级 上于盆而养之 放置 益死何裨益 好处成益愕 更加 掷帘内掷一纸出 抛，扔虫跃掷径出 腾跃 异宰以卓异闻 与众不同  成述其异 奇特本领 过裘马过世家 超过未必不过此已忘 用过 强乃强起扶杖 勉强少年固强之 迫使 中又劣弱不中于款 符合，适应中绘殿阁 当中 然 然睹促织 然而