高三物理带电粒子在电场中的运动鲁教版知识精讲.docVIP

高三物理带电粒子在电场中的运动鲁教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 带电粒子在电场中的运动 二. 具体过程 高考命题展望 本章是电学的基础，为历年高考试题中考点分布的重点区之一，尤其是在力电综合试题中巧妙地把电场概念与牛顿定律、动能定理等力学知识有机结合起来，要求学生有较高的综合解题的能力。另外，平行板电容器也是命题频率较多的知识点。其它如库仑定律，场强叠加等命题频率。同时，查1. 真空中的库仑定律 ①内容：在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量成正比，跟它们之间的距离成反比，作用力的方向在它们的连线上。 ②公式：F=k，其中k＝9×109 N·m2/C2，叫做静电力常量。 ③适用条件：真空中、点电荷 2. 电场强度： 定义式：E=F/q 方向：正电荷在该点的受力方向，是矢量。 电场强度是描述电场的力的性质的物理量。 电场强度的三个公式：①E＝F/q为定义式，适用于任何电场；②E＝k是由真空中点电荷所形成的电场决定的 3. 电场线 ②特点：始于正电荷（或无穷远），终于负电荷（或无穷远）；任意两条电场线不会相交；沿电场线方向电势逐渐降低。 ③几种电场的电场线：正点电荷、负点电荷、等量同种电荷、等量异种电荷、匀强电场 4. 电势差： 电荷在电场中两点间移动时，电场力所做的功跟它的电量的比值，叫做这两点间的电势差。公式：。 电势差的运算：UAC＝UAB+UBC 5. 电势能： 电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势为零处电场力所做的功。 电场力对电荷做正功，电势能减少；电场力对电荷做负功，电势能增加，且电势能的改变量，等于电场力做功的多少。 电场力做功的计算： （1）W＝Fscos? 变形得到W＝qEs cos?，适用于匀强电场。 （2） W＝qU ，对任何电场均适用。 （3） （1）运动状态的分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到的电场力与运动方向在同一直线上，做加（减）速直线运动。 （2）用功能观点分析：电场力对带电粒子动能的增量。 说明：①此法不仅适用于匀强电场，也适用于非匀强电场。 ②对匀强电场，也可直接应用运动学公式和牛顿第二定律 7. 带电粒子在电场中的偏转 （1）运动状态的分析：带电粒子垂直于匀强电场的场强方向进入电场后，受到恒定的与初速度方向成90°角的电场力作用而做匀变速曲线运动。 （2）偏转运动的分析方法：把曲线运动进行分解 ①垂直于场强方向做匀速直线运动：， ，， 偏转角： 【典型例题】 1、带电粒子在含电场的复合场中的运动 例1. 如图，虚线a、b和c是某静电场中的三个等势面，它们的电势分别为Ua、Ub和Uc，UaUbUc。一带正电粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示。由图可知 A. 粒子从K到L的过程中，电场力做负功 B. 粒子从L到M的过程中，电场力做负功 C. 粒子从K到L的过程中，静电势能增加 D. 粒子从L到M的过程中，动能减少 （全国高考） 解析：理解能力应包括对基本概念的透彻理解、对基本规律准确把握。本题就体现了高考在这方面的意图。这道小题检查了电场线的概念、牛顿第二定律、做曲线运动物体速度与加速度的关系、电场线与等势面的关系、电场力功（重力功）与电势能（重力势能）变化的关系。能量守恒定律等基本概念和规律。要求考生理解概念规律的确切含义、适用条件，鉴别似是而非的说法。 故选AC。 2、带电小球在电场中的运动 例2. （2007·南京期末）如图所示，一带电量为+q，质量为m的小球，从距地面高h处以一定的初速水平抛出，在距抛出点水平距离为L处有根管口比小球略大的竖直细管，管的上口距地面，为了使小球能无碰撞地通过管子，可在管子上方整个区域内加一水平向左的匀强电场，求： （1）小球的初速度的大小； （2）应加电场的场强大小； （3）小球落地时的动能。 思路点拨：（1）小球在竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀减速运动。 （2）要使小球无碰撞通过管子，则当它到达管口时，速度方向为竖直向下。 解答：（1）竖直方向，小球做自由落体运动，则运动至管口时间为： 水平方向，小球做匀减速运动，减速至0。 位移，解得 （2）水平方向，根据牛顿第二定律： 又由运动学公式： 解得 （3）由动能定理有 解得：。 规律方法：解决此类问题涉及两方面的知识，一是将小球的运动分解为互相垂直的方向，找出各自的运动规律，根据题目所给条件列出方程，二是根据电场力做功特点，应用功能关系列出方程。 3、带电粒子在周期性变化的电场中运动 例3. 在图甲中A和B是真空中的两块面积很大的平行金属板，A、B间的电压随时间变化的规律如图乙所示，在图甲中O点到A和B的距离皆为l，在O处不断地产生电荷量为q、质量为m的带负电的微粒，在交变电压变化的每个周期T内