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高中英语复合句知识讲解与训练一、名词性从句要点精讲与训练高考重点要求 1．掌握主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句的基本句型结构。 2．弄清名词性从句的连词意义，掌握其用法。 3．根据句子语义确定使用何种从属连词。 名词从句分为：主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句。了解一下它们的属性。 如：从句 that they failed the entrance examination在下列4句中做什么成分. 1)________made all of their parents surprised. 2)They told their parents ________. 3)The result is _______. 4)The news _____surprised their parents. 下列四个句子中均可填入that they failed the entrance examination这个从句，都成立。从上例不难看出，从本质上讲，这四类句子的属性是相同的，即：都起名词作用，只不过称谓不同,在整个句子中担当成分不同而已。 纵观历年高考名词从句试题，我们不难发现对复合句的考查重在连词，名词从句也不例外，基本上是针对引导词设题。 引导词的分类： 1．连接代词：what , who ,whom ,whose , which ，whatever, whoever, whichever且这些词在从句中担当主、宾、表、定语作用。 2．连接副词：why, when , where, how 在从句中充当时间、地点、原因、方式、程度状语。 whether , if 在从句中不充当成分，但整个句式中不可缺少，用以体现事件的不确定性。 3．that 是名词从句中一个很活跃的词，但它只起连接作用，陈述某一事实，引导宾语从句时某些情况可以省略。 针对如下情况，可进行对比： 1)______he will come to call on is uncertain . 2)_______he will come to call on us is uncertain. 3)_____ he will come to call on us makes us unhappy. 从第一句中我们可以看出主语从句本身并不完整，缺少call on 的宾语，应加who; 第二句中表语为uncertain ,可知主语部分为未知信息，可加入when, why ,how ,whether 等; 第三句表一种已知事实，应加入that 。 二．that ,whether, if 在名词从句中的使用情况 1．that 在宾从中大多数情况下可以省略，在主、宾、表中不可省去。 但注意以下宾从中that 不可省。 I know nothing of him except that he is from Henan.(介词后宾从中的that不可省) ２．whether ,if 宾语从句中可换用，但在主语从句、表语从句和同位语从句中不可用if。 　但注意在宾语从句中不能用if 的情况： 　It all depends on whether they will support us. (从句作介词宾语时不可用if) He doesnt know whether to stay or not. （后直接跟不定式时，不能用if） Please let me know if you like it.(这句是有双重意思的，如果视为宾语从句，就应换为whether.否则就引起歧义。 三．从句的区分 1)He tells me his idea ___we reduce the cost . 2)We are discussing the idea____he came up with yesterday. 第一句中we reduce the cost 应视为是idea 内容的一种说明，是同位语从句，而第二句中idea 可视为come up with 的宾语，缺少引导定从的关系代词that 或which ,当然可以省去关系代词。 四．分类复习中应注意的问题： 1.在主语从句中it 的使用 That he will come to the party is certain。表意上并没有错误，但实际上并不太符合用语习惯，因此采用it 作形式主语，使句式平衡。 It is certain that he will come to the party. 同样道理，it 也可用作形式宾语。 2．宾语从句中的情况 1）时态的呼应问题。 2）特殊句式： 动词suggest, insist, demand, order ,reques