【高考导航】2015高考数学(理)一轮总复习课件:7.3空间点、直线、平面之间的位置关系.pptVIP

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  • 2016-06-13 发布于河北
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【高考导航】2015高考数学(理)一轮总复习课件:7.3空间点、直线、平面之间的位置关系.ppt

【高考导航】2015高考数学(理)一轮总复习课件:7.3空间点、直线、平面之间的位置关系

典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 考 向 二 空间中两直线的位置关系 聚焦考向透析  空间中两直线位置关系的判定,主要是异面、平行和垂直的判定,对于异面直线,可采用直接法或反证法;对于平行直线,可利用三角形(梯形)中位线的性质、公理4及线面平行与面面平行的性质定理;对于垂直关系,往往利用线面垂直的性质来解决. 变式训练 考 向 二 空间中两直线的位置关系   聚焦考向透析 2.如图是正四面体的平面展开图,G、H、M、N分别为DE、BE、EF、EC的中点,在这个正四面体中, ①GH与EF平行; ②BD与MN为异面直线; ③GH与MN成60°角; ④DE与MN垂直. 以上四个命题中,正确命题的序号是________. 解析:如图所示,GH与EF为异面直线,BD与MN为异面直线,GH与MN成60°角,DE⊥MN. 答案:②③④ 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 聚焦考向透析 聚焦考向透析 考 向三 异面直线所成的角  例3 (2014·宁波调研)正方体ABCD-A1B1C1D1中. (1)求AC与A1D所成角的大小; (2)若E、F分别为AB、AD的中点,求A1C1与EF所成角的大小 例题精编 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 考 向 三 异面直线所成的角 聚焦考向透析  例3 (2014·宁波调研)正方体ABCD-A1B1C1D1中. (

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