【高考调研】2015-2016学年高中语文必修二同步课件 第6课 孔雀东南飞 并序.pptVIP

6.古诗文中为了使语句精练工整，在彼此相对的文句中常使前后词句相互呼应，意义上互相补充，而形成一个完整的意思，这叫“互文”。下列没有“互文”的一项是 （ ） A.东西植松柏，左右种梧桐 B.枝枝相覆盖，叶叶相交通 C.物物各自异，种种在其中 D.榆柳荫后檐，桃李罗堂前 答案 C 解析 此题考查文言文中“互文”的修辞手法，注意其概念要素。C项，前后的分句中没有互相补充的意义，故没有运用互文。 7.下列有关文学常识的说法不正确的一项是 （ ） A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，赋、比、兴是其主要的表现手法，《诗经》也是儒家经典“五经”之一。 B.《孔雀东南飞》代表了汉乐府民歌发展的最高成就，是我国文学史上浪漫主义诗歌发展中的重要标志。 C.“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》的《离骚》，它们分别代表了《诗经》和《楚辞》的最高成就且分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。 D.“乐府诗歌”原指汉代官府（乐府）从民间收集整理的一部分诗歌，后来泛指各朝民歌和一部分文人创作的具有民歌特色的诗歌。 答案 B 解析 应是现实主义。 二、文本训练 （一）阅读下面文字，回答8-11题。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三