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- 2016-06-13 发布于河北
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四川省大英县育才中学2015届高三语文一轮复习课件:古诗词艺术手法·特殊技巧(共三课时)
艺术手法·特殊技巧 主要考查方式 不需要判断诗歌使用了什么艺术手法,而是分析(赏析)诗歌是怎样运用某种手法的。 特殊技巧 1.衬托 指的是以乙衬托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。 答题套路:用……突出了……怎样的特点(表达了作者……的思想感情) 例如:《念奴娇·赤壁怀古》写周瑜是为了反衬自己的不得志。 练习:前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 《三二》P153-15 特殊技巧 P153-15 同儿辈赋未开海棠(其一) 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 (2)简要分析这首诗的衬托手法的运用。 (2)用“闹春风的桃李”来衬托“海棠”,劝导“海棠”爱惜自己那芳香的心,不要轻易地盛开,赋予海棠一种沉稳独立、自主自爱的品格。 练习 2.对比 把两种事物或情形作对照,以突出各自的不同。 练习:《三二》P152-12(2) 练习册P35—9 特殊技巧 P152-12 九日和韩魏公 苏洵 晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍。 不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台。 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。 (2)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何
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