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第六章 新闻评论的选题与立论 今日话题 大学生的生活费都去哪儿了?武汉长江工商学院新闻中心就此对武汉部分高校200名95后大学生的生活费进行调查,结果显示95后月均生活费达1500元,其中人情交往花费占大头。(4月12日长江日报) 日前,人民日报官方微博发布了一条微博《妈妈您看,生活费就这么没了》,引起广泛关注。近日,一份来自武汉的大学生的生活费调查更是直击了“生活费去哪了”的痛处——人情花费占大头。这里的人情费既包括聚餐联谊,也包括请客吃饭,更是有男女恋爱这一“巨大花销”。 第一节 选题的性质与过程 对新闻评论来说,选题就是选择要评价的事物,所要论述的问题,确定所要评论的对象和论述的问题。 新闻事件: 中国元首时隔27年再访比利时 受高规格礼遇 最高级别村务会议:李克强与村民桌对桌听意见 陕西咸阳耗资六千万建森林公园 七年未开放 学校请假出“奇规” “婚丧假”要求拍照为证 学区房房价翻倍为“直升名校”家长掏老本砸重金 一、选题的对象是要评论的事件或问题 以新闻事件作为评论对象的评论,选题就是选事,其它的则是选问题,即有哪些问题值得关注、思考。 如:该怎样解救被虐待的“阳台男孩” 政府信息公开不到位,问责要到位 文章出轨,谁在蘸着泪水喝庆功酒 二、选题的过程是一个价值判断的过程 价值判断,就是对不同新闻的价值进行判断,往往决定着看重什么,不看重什么,评什么,不评什么。这取决于评论者自身的价值观、价值标准。 三、选题的过程是对媒体定位与受众需求结合点的寻找 1.特定的媒体和特定的受众影响评论的选题 2.评论选题受新闻动作规律和媒体操作节奏的影响 如:传统党报、机关报更多选择具有宣传和指导功能的非事件性选题,不太注意选题的时效性,新兴媒体,都市报选择时效性强的事件性选题 3.不同媒体的定位和传播对象不同,评论的选题范围和倾向也不同 人民日报评论版内容: 信息公开,要主动更要真心 “摆进去”才能出实效 以更细致工作化解PX焦虑 谨防改革中的短视思维 同学会,为什么有人“恐聚 标注现代化的新高度 新京报评论版内容: 地方立法需要什么样的“议程设置” 拯救教育,拯救男孩 律所实习新规应有充足理由 老人受骗上当不仅仅因为轻信 四、选题是作者的认识结构与新闻事实的结合 1.评论对于读者是否重要(新闻事实本身) 2.对于它是否有自己的看法(认识结构) 第二节 选题的类型 以评论和新闻的关系作为分类标准 新闻分为事件性新闻与非事件性新闻 选题的类型也可分为事件性选题与非事件性选题 一、事件性选题 对事件性新闻的评论,可称为“事评”,就事论事或就事论理,对事件性选题来说,选题就是选事。 它是近代以来我国新闻评论由“政论本位”到“新闻本位”转变的结果。 选题标准:重大事件、热点新闻 如:马航悲剧,别让愤怒伤及无辜 想文章之事早点结束,大家歇歇吧 这类选题的评论紧跟新闻事件,时效性很强,能够及时满足读者。 但由于这类选题重视时效性,会引起同题写作,浅层次上的重复表达。 评论:媒体报道文章出轨事件无权充当道德 南都:“文章出轨”新闻火爆背后的隐忧 刘雪松:文章出轨,谁在蘸着泪水喝庆功酒 文章里的文章 明星劈腿被挖出活该 明星亲人何辜 想文章之事早点结束,大家歇歇吧 二、非事件选题 通过积累和思考,在许多新闻事实或社会生活的普遍现象中发现共同的、突出的问题。 此类选题是选问题 评的是工作中或社会生活中的一种倾向,一个问题。此类评论节奏较缓,时效性较差。 如:“规矩意识”提升治理能力 大量雇用临时工 折射衙门庸懒散 三、周期性选题 特殊的选题以固定的时间周期出现的。 比如:以纪念日或其他周期性活动为题的评论。 特征:可预期性、以社论居多 如:《诺曼底登陆给世界带来什么》 《呼唤诺曼底精神的回归》 注意:1.近年来中国报纸社论选题空间更为开阔,包括国内、国际 2.周期性选题要写出新意 3.不应重复历史的事实与意义,要根据现实的要求来写 四、选题的标准与经验 郭步陶提出三个标准:新、确、普遍 新:缩短与新闻本身的时间距离 有言论版的报纸,要求评论当日新闻 确:涉及事实的真实性问题 普遍:选具有普遍意义 “如果写税收,你就会触动每一个美国人,写玫瑰栽培,那么,你只会赢得相对较少人的关注。” 林大春“四宜四不宜” 宜:难题 不宜:冒险题 宜:创新题 不宜:袭旧题 宜:大题 不宜:钻偏题 宜:撰近题 不宜:辟远题 第四节 立论的基本要求 孙杨之骄与游泳之困 继“三停”处罚被解除之后,孙杨又如愿换上了自己中意的教练。春天来了,全国游泳冠军赛就要开始了,属于孙杨的辉煌时刻或将再一次开启。 无论是违
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