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长沙理工大学计算机与通信工程学院
《网络协议编程》课程设计报告
院 系 计算机与通信工程 专 业 网络工程
班 级 网络1101班 学 号 201158080130
学生姓名 黄浩辉 指导教师 蔡碧野
课程成绩 完成日期2014年10月10日
课程设计成绩评定
院 专 业 工程
班 级 学 号 201158080130
学生姓名 指导教师
指导教师对学生在课程设计中的评价
评分项目 优 良 中 及格 不及格 学习态度 课程设计完成情况 课程设计的质量
指导教师指导教师签字 年月 日
对学生在课程设计中的评价
评分项目 优 良 中 及格 不及格 课程设计完成情况 课程设计的质量 课程设计
答辩组成绩 答辩组长签字 年月日
课程设计任务书
计算机与通信工程学院 专业
课程名称 课程设计 时间 2014年9月5日至2014年9月31日 学生姓名 指导老师 题 目 主要内容:
(1)CP/IP的原理;
(2)socket的工作过程;
(3) 要求:
(1)综合运用。
学会文献检索的基本方法和综合运用文献的能力。
通过课程设计培养严谨的科学态度,认真的工作作风和团队协作精神 应当提交的文件:
(1)课程设计报告。
(2)课程设计附件(源程序、各类图纸、实验数据、仿真截图等实证材料)。
通过一条网络连接从远地站点向本地主机复制文件eclipse环境下开发完成的一个适用于局域网的内部文件传输程序。客户端双方及服务器在tcp协议基础上建立socket连接之后,客户端可以从服务器上获取其它登陆用户的用户名和ip地址等信息,在用户通讯前彼此的客户端还应该进行连接,它们之间的具体通讯过程是不需要通过服务器的点对点通讯。
关键词 socket,文件传输,TCP
1 引言
TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol)的简写,中文译名为传输控制协议/因特网互联协议,又叫网络通讯协议,这个协议是Internet最基本的协议、Internet国际互联网络的基础,简单地说,就是由网络层的IP协议和传输层的TCP协议组成的。 h由的选择等。I P报头中的地址和网卡相联系( 具体还涉及地址解析和反向地址解析协议),TCP 、UDP报头中的端口号侧对应着网络主机上不同的程序。
本文主要内容
本文第二节介绍了本次设计的原理,包括socket的基本原理,socket的连接过程以及socket的运行机制。第三节最后
1.2 设计平台
在Windows7的平台下,以eclipse为开发环境,使用
2.1 Socket的简介[1]
网络上的两个程序通过一个双向的通讯连接实现数据的交换,这个双向链路的一端称为一个Socket。Socket通常用来实现客户方和服务方的连接。Socket是TCP/IP协议的一个十分流行的编程界面,一个Socket由一个IP地址和一个端口号唯一确定。
但是,Socket所支持的协议种类也不光TCP/IP一种,因此两者之间是没有必然联系的。在Java环境下,Socket编程主要是指基于TCP/IP协议的网络编程。2.2 Socket连接过程[2]
根据连接启动的方式以及本地套接字要连接的目标,套接字之间的连接过程可以分为三个步骤:服务器监听,客户端请求,连接确认。
(1)服务器监听:是服务器端套接字并不定位具体的客户端套接字,而是处于等待连接的状态,实时监控网络状态。
(2)客户端请求:是指由客户端的套接字提出连接请求,要连接的目标是服务器端的套接字。为此,客户端的套接字必须首先描述它要连接的服务器的套接字,指出服务器端套接字的地址和端口号,然后就向服务器端套接字提出连接请求。
(3)连接确认:是指当服务器端套接字监听到或者说接收到客户端套接字的连接请求,它就响应客户端套接字的请求,建立一个新的线程,把服务器端套接字的描述发给客户端,一旦客户端确认了此描述,连接就建立好了。而服务器端套接字继续处于监听状态,继续接收其他客户端套接字的连接请求。
2.3 Socket的运行机制图
图2-1 socket通讯机制
3 设计流程
3.1 服务器端设计[3]
服务器端主要由ServerTest.java文件组成,完成与用户连接和监听已登录用户的功能。
ServerTest.java文件主要是创建服务器的运行界面和创建并启动服务
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