计算机组成原理实验指导书正文材料.doc

第一章 Dais-CMH+ 系统概述 1.1系统简介 Dais-CMH+ EPLD(CPLD)大规模可编程逻辑器件精心设计、研制的新一代适合于计算机组成原理教学的智能型实验装置，系统采用内、外总线结构，按开放式的要求设计了各关联的单元实验电路，除进一步规范了可组成的原理计算机结构外，也为开放式实验教学提供了充足的软硬件可设计空间，在实验电路构造方面，系统提供了多种手段，可按部件层次组合方式逐次构造不同结构和复杂程度的部件实验电路及模型计算机，可以通过多种“原理计算机”的设计和实现方法灵活全面地支持“计算机组成原理”课程的实验教学，满足不同层次和不同教学环节的要求，是完全符合教学规律及开放式实验教学方法的高档次实验设备。 Dais-CMH+ 创造了按键式操作环境， 实验方式灵活多样。在系统监控程序的管理下向用户提供“L”（单元手动）、“H”（单元自动）、“M”（模型机）三种工作方式；并配有Windows DOS双操作平台的动态跟踪调试软件包，具有极佳的示教效果。 1.2系统特点 ⒈ 开放式的实验电路结构 4芯、8芯排线和8芯扁平线从零开始在扩展区上逐一搭起一个实验电路；对于各单元电路，只需使用双头实验导线及8芯扁平线作简单的跨接，就可构造出（即使是较复杂的）实验电路；同时，也可使用可编程逻辑器件在线设计下载实验电路，实现实验电路“软接线”。 用户可以根据实验教学的需要，自由选择、灵活组态，单独使用一种方式或几种方式结合使用，从而做到“搭接过的实验线路不再重搭”，彻底改变传统的实验教学模式，使教学双方可把实验教学的重点放在实验设计、调试和分析上。由于采用箭头示意式跨接方式，缩短了硬件接线时间，而不减少接线内容，因而获得极佳的实验效果。 ⒉ 按键式操作环境,实验方式灵活多样 4×8键盘，8位LED显示，向用户提供三种工作方式。 (一)单元手动实验 ——“L” (二)单元键盘实验 ——“H” LED显示作为操作平台，用十六进制数码形式进行按键式单元实验。 (三)模型机实验——“M” LED显示可直接输入或装载用户模型机程序（机器程序和微控制程序），系统具备单步一条微指令、单步一条机器指令、连续运行程序等常规调试命令，能动态跟踪数据流向、捕捉各种控制信息、100%展现模型机现场，有无限止暂停等智能化调试途径，设置灵活、操作方便、进一步优化了模型机的实验环境，使其组成原理一目了然。 ⒊ 配备Windows DOS双操作平台的集成调试软件包 RS-232-C串行通讯接口与PC机联接，借助PC资源形成了强大的在线文挡与图形的动态管理系统，支持机器代码和与其对应微控制程序的混合编辑，一次点击即可完成程序和与其对应微程序的链接装载并自动弹出调试窗口，在视图栏中开辟了程序和与其对应微程序的调试、模型机示意图、寄存器代码空间、微代码空间、逻辑示波器等跟踪显示窗口，供用户选择，可动态显示数据流向、实时捕捉数据、地址、控制总线的各种信息，使调试过程极为生动形象。 ⒋ 选用RAM器件营造一个灵活可变的微程序控制空间 RAM ⒌ 可重定义的运算器结构及微指令格式 ⒍ 具2路逻辑测试通道 ⒎ 信号测试功能 ⒏ 可调式脉冲源 ⒐ 单脉冲 T1、T2、T3、T4四个单脉冲按钮，在单元实验时可结合时序手动加载单脉冲信号，产生实验所需的时序信号。 ⒑ 时序启停 ⒒ 锁紧式通用型扩展区(仅Dais-CMH+ 提供此单元) 40芯以内所有I/O接口芯片。 ⒓ 下载式PLD扩展区(仅Dais-CMH+ 提供此单元) PLD实验单元，在ispEXPERT/Synario设计软件的支持下，可对PLD器件进行在线编程和下载，完成芯片的功能设计，实现实验线路“软连线”方式。设计者可以灵活定义芯片的内部逻辑与管脚，增强了实验设计的灵活性，提高了实验效率。 ⒔ 部件跟踪显示器 14组部件单元显示器，在实验中以十六进制方式静态跟踪显示每个部件的状态。 ⒕ 实验连线诊断软件 ⒖ 选用高性能开关电源 1.3系统构成 Dais-CMH+ 1-1所示，系统硬件结构如图1-1所示： 表1-1 Dais-CMH+ 硬件内容 电路名称 主要电路内容 运算器单元(ALU UNIT) 运算器、进位控制器、移位寄存器、寄存器堆、内部总线 计数器与地址寄存器单元 (ADDRESS UNIT) 地址寄存器、程序地址计数器 微控器单元 (MICRO CONTROLLER UNIT) 指令寄存器、指令择码器、微代码控制寄存器及其26位二进制控制模拟开关、逻辑译码单元、时序电路、启停电路、单脉冲电路、脉冲源、中断控制 主存单元(MAIN MEM) SRAM6116 输入设备、输出设备 (INPUT DEVICE OUTPT DEVICE) 开关、显示灯、8位LED显示、16个数字键、16个命