计算机应用基础第三版(情境五)材料.ppt

保存Word文档 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 ②设置“自荐书”正文格式 选中正文，设置正文字体小四、宋体 点击右键，选择“段落”命令 设置段落缩进、间距、行距等 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 ③设置“首字下沉” 选中正文第一个字“首” 点击“格式”菜单 设置“首字下沉” 设置完成点击“确定” 选择“首字下沉”命令 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 ④设置文档的主题 点击“格式”菜单 选择“主题”选项 选择“混合”主题 设置完成单击“确定” 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 任务三 制作个人简历表 “个人简历”表的制作分为三步骤实现。一是录入表格标题；二是制作表格；三是编辑“个人简历”表。其中，制作表格为主体部分，在制作表格时，用户服务可以先插入一个8 列10行的表格，然后对照原始素材，录入表格内容，并对相应单元格进行拆分和合并操作。 其具体操作步骤如下： 1.录入表格标题 将光标定位在“自荐书”编排完成后形成的新页面的首行，输入“个人简历”，按回车键，完成表格标题的录入。 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 2.制作表格 （1）插入表格的具体操作步骤如下： 单击“表格”菜单，选择“插入表格”命令 设置表格的列数与行数 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 （2）制作“基本信息”模块 通过合并与拆分单元格，完成信息栏的制作 合并调整后的“基本信息表” 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 （3）制作其余栏目 单击“表格”菜单 选择“插入选项 单击“行（在下方） 设置插入行 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 3编排“个人简历”表 “个人简历”表制作完成后，还需对表格、列、行、以及字符等进行相关的设置 （1）设置表格标题 （2）设置表格内文字 （3）设置表格属性 （4）插入登记照片 （5）显示“表格和边框”浮动工具栏 （6）设置表格框线 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 任务四 毕业生就业推荐表 “毕业生就业推荐”表的制作分为两步骤实现。一是录入表格标题；二是绘制表格、调整表格；二是利用Word制作印章； 1.录入表格标题 将光标定位在“个人简历”编排完成后形成的新页面的首行，输入“毕业生就业推荐表”，按回车键，完成表格标题的录入。 2.绘制表格 步骤1：单击“表格”菜单中的“绘制表格”命令，或者单击“常用工具栏中的【表格和边框】按钮，出现”表格和边框“工具栏。 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 步骤2：在工具栏的“线型”和“粗细”列表中选择画线的类型和粗细 单击“表格”菜单 选择“绘制表格”选项 单击“绘制表格”选项 点击选择”线型“ 线型列表框 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 步骤3：当“表格和边框”工具栏中的【绘制表格】按钮被选中时，鼠标指针变成笔形，在表格的插入点处按下鼠标左键向对角线拖动，即可画出表格的外框 将笔形指针移入表格框内，按下鼠标左键在其中拖动即可画出横线、竖线、斜线 绘制后的表格边框 用画笔制作后的表格 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 步骤4：表格绘制完成后，再次单击工具栏上的【绘制表格】按钮，或在编辑区内双击，可使鼠标恢复为正常形状。 步骤5：在绘制过程中，如果不满意绘制出的表格线或单元格，可以将其擦除。单击“表格和边框”工具栏中的【擦除】按钮，此时鼠标变成橡皮的形状，在要擦除的边框线上拖动。松开鼠标左键后，选定的线就被擦除了。 檫除按钮 教学目标 学习情境一 认识计算机 教学重点与难点： 学习情境五 求职书的设计与制作 （2）表格调整 步骤1：使用鼠标调整行高，把鼠标指针指向要改变的边框线上，鼠标指针变成双箭头时，用鼠标上下拖动边框线即可改变行高