电力电子技术课程设计指导书_12级新.docVIP

《电力电子》课程设计指导书 课程设计的教学目的及要求 本课程设计是电气工程及其自动化专业重要的实践教学环节之一。本课程设计的任务是其目的是培养学生综合运用所学知识分析、解决工程实际问题的能力巩固学生所学知识的同时，提高学生的专业素质，这对于工科学生贯彻工程思想起到十分重要的作用。在规定时间内通过分析任务书、查阅收集资料，充分发挥主动性与创造性，在老师的指导下联系实际、掌握正确的方法，理清思路，独立完成课程设计，撰写设计说明书，其格式和字数应符合规定。根据要求；课程设计说明书要求整洁、完备、内容正确、概念清楚、文字通畅，符合规范。二、课程设计题目 1、2、3、三、设计的任务及主要步骤 5、设计成果 1）设计说明书一份（约3000字） 2）四、课程设计说明书书写要求 1、目 录 2、设计的目的、、总结 、参考文献 五、设计时间安排 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1、2 课程设计任务下达 基本内容讲解 整理资料撰写说明书 3、4 讨论 学生初步设计 5、6 查阅相关资料 答疑 答疑 答疑 答辩修改 六、课程设计考核方法及成绩评定 1、工作态度：30% 2、：0% 3、设计内容及说明书撰写规范性：0% 七、课程设计教材及主要参考资料 不少于5个,且按“河北科技大学毕业设计（论文）”文本格式要求书写。 参考书目： [1] 王兆安，黄俊主编电力电子技术（第4版）.北京:机械工业出版社，2004 [2] 电力电子系统的仿真[3] 林飞，杜欣编著．电力电子应用技术的MATLAB仿真．北京：中国电力出版社 [4] 李维波.MATLAB在电气工程中的应用北京：出版社，200 [5] 张化光，刘鑫蕊编著. MATLAB/Simulink实用教程．北京：人民邮电出版社 注意事项： 说明书纸张格式大小要求统一； 说明书字迹要清楚，版面整洁； 禁止抄袭，出现设计雷同。 说 明 课程设计结束之前，每个学生都必须认真撰写《课程设计计算说明书》。课程设计说明书要求内容完整，条理清晰书面清洁字迹工整要求布局美观，图面整洁，图表清楚，尺寸标识准确，标准。课程设计期间的工作态度 项目名称 指导教师 成绩 所占比例 总成绩 1 工作态度 30% 签字： 2 仿真演示 40% 3 设计说明书 30% 目录 设计的目的 设计的任务 仿真研究的内容与步骤 1、单相整流电路 2、三相整流电路 （电路结构；工作原理；基本数量关系；搭建仿真模型；取不同控制角时的波形图；结论） 总结 参考文献