《教师参考》北师大版（高中数学） 必修4 ：1.9 三角函数的简单应用 同课异构课件2.pptVIP

再见 第一章 三角函数 §9 三角函数的简单应用 学习目标 1、知识目标：a通过对三角函数模型的简单应用的学习，使学生初步学会由图象求解析式的方法；b体验实际问题抽象为三角函数模型问题的过程；c体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型． 2、能力目标：让学生体验一些具有周期性变化规律的实际问题的数学“建模”思想,从而培养学生的建模、分析问题、数形结合、抽象概括等能力． 引入课题 探究点1 探究点2 将实际问题抽象为三角函数模型的一般步聚: 理解题意 建立三角函数模型 求解 还原解答 已知某人的血压满足函数解析式f(t)＝24sin 160πt＋110.其中f(t)为血压，t为时间，则此人每分钟心跳的次数为(　C　) (A)60 (B)70 (C)80 (D)90 解析：由题意可得f＝ ＝80，所以此人每分钟心跳的次数为80. 故选C. ? ? 典例精讲： 典例精讲： 拓展提升：题型二：元素与集合的关系问题 一半径为3m的水轮，水轮圆心O距离水面2m，已知水轮每分钟转动4圈，如果当水轮上点P从水中浮现时开始计算时间。 （1）将点P距离水面的高度z(m)表示为时间t(s)的函数； （2）点P第一次到达最高点大约要多长时间？ 解(1)不妨设水轮沿逆时针方向旋转，建立平面直角坐标系。 设角