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- 2016-06-14 发布于河北
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《教师参考》新课标人教版(高中语文) 必修1同课异构课件:第5课 荆轲刺秦王2
第5课 荆轲刺秦王 作者:刘向 《战国策》简介 又称《国策》,体例是国别体。 编者是西汉末年的刘向。 全书33篇,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重记载了策士谋臣的策略和言论。 燕 秦 Zx xk 背景简介: 《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦于公元前230年灭韩,又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年)秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。 荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前226年破燕,公元前222年灭燕。第二年,“秦并天下,立号为皇帝”。 对照注解 初步疏通课文 文 章 结 构 开端 发展 高潮 结局 行刺缘起 行刺准备 廷刺秦王 荆轲被斩 1-2 3-9 10-17 18 研读第一部分:行刺缘起。 ①荆轲是在怎样的形势下出场的? 秦军攻破赵国, 燕国危在旦夕。 ②荆轲与太子的对话,表现了荆轲怎样的性格特点? ③文章写太子“不忍”有什么作用? 表现他城府很深,有谋略 胆识超人,气魄非凡 反衬荆轲智谋非凡,英勇果敢。 研读第二部分:行刺准备 思考:④荆轲与太子丹为刺秦王做了哪些准备工作?哪些详写?哪些略写? 求取信物 准备匕首 配备副手 详 略 ⑤荆轲私见樊於期为什么能
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