《教师参考》新课标人教版（高中语文）必修3 ：第12课 动物游戏之谜 同课异构课件2.pptVIP

第12课 动物游戏之谜 作者：周立明 尾鳍 （ ） 衔（ ）接 羱（ ）羊 嬉（ ）闹 聒（ ）噪——声音杂乱；吵闹。 咬文嚼（ ）字——过分地斟酌字句。 汲（ ）取——吸取（经验、营养）。 检 查 预 习 qí xián yuán xī guō jiáo jí 这篇科普说明文写了哪些主要内容？ 1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ 2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？ 3、科学家为破解这个谜提出了哪些假说？ 4、文章最后对“动物游戏之谜”有没有结论？ 研读思考 叶猴在打架？ 渡鸦在表演？ 露脊鲸在干什么？ 文章开头列举的动物游戏的事例 1、叶猴跳荡嬉闹 2、北极渡鸦滑雪 3、露脊鲸举起尾鳍 让大风推动它们 它们都在游戏 动物在干什么 动物的游戏的类型 单独游戏 操纵事物游戏 迷 动物为什么游戏 想和我掰手腕？哈哈哈，试试！ 科学家为破解“动物为什么游戏”提出 筛选并概括“假说”的。 几种假说！ 根据和结论！ 文章最后对“动物游戏之谜”有没有结论？ 战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实很有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。 动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊：这些动物在游戏！ 语言：