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机械原理课程设计
设计说明书
设计题目:压床机构综合
班级: 机械工程 系 机电2班
设计学生:吴燕
学号指导老师:温亚莲
目录
设计题目.............................................3
题目的简介.........................................3
设计目的 ..........................................3
设计条件及要求.....................................4
机构设计 .............................................4 2.1功能原理设计.......................................4
2.2 设计方案...........................................5
2.3设计数据...........................................5
数值的计算............................................6
3.1曲柄滑块机构......................................6 3.2 铰链四杆机构.......................................8
3.3两机构组合........................................10
锻压受力分析与冲头选材...............................10
第五章 压床机构中位置、速度、加速度的图像................... 12
第六章 电动机与减速传动装置.................................14
6.1减速装置..........................................15
第七章 三维仿真.............................................15
7.1机构整体效果简图..................................15
7.2电动机与皮带传动装置..............................16
7.3冲槽设计..........................................16
7.4冲头设计..........................................17
第八章 参考文献.............................................18
设计题目
1.1设计题目简介
??? 压床是应用广泛的锻压设备,用于钢板矫直、压制零件等。下图所示为某压床的运动示意图。电动机经联轴器带动三级齿轮(-、-、-)减速器将转速降低,带动冲床执行机构(六杆机构ABCDEF)的曲柄AB转动,六杆机构使冲头5上下往复运动,实现冲压工艺。
1.2设计目的:
机械原理课程设计是高等工业学校机械类专业学生第一次较全面的机械运动学和动力学分析与设计的训练,是本课程的一个重要实践环节。其基本目的在于:
(1)进一步加深学生所学的理论知识,培养学生独立解决有关本课程实际问题的能力。
(2)使学生对于机械运动学和动力学的分析设计有一较完整的概念。
(3)使学生得到拟定运动方案的训练,并具有初步设计选型与组合以及确定传动方案的能力。
(4)通过课程设计,进一步提高学生运算、绘图、表达、运用计算机和查阅技术资料的能力。
为了综合运用机械原理课程的理论知识,分析和解决与本课程有关的实际问题,使所学知识进一步巩固和加深,我参加了此次的机械原理课程设计。
1.3设计条件及要求:
机械原理课程设计的任务是对机械的主体机构(连杆机构、凸轮机构、齿轮机构以及其他机构)进行设计和运动分析、动态静力分析,并根据给定机器的工作要求,在此基础上设计凸轮、齿轮;或对各机构进行运动分析。要求学生根据设计任务,绘制必要的图纸,编写说明书。
首先确定压床的机构原理及有关数据,制定多套运动方案。再查阅相关资料,通过精确的计算和运用相关应用软件(例如CAXA,Solidworks,ADAMS等造型、分析软件)进行运动模拟,对设计题目进行创新设计和运动仿真,最后在多方面的考虑下确定一套方案并完成整套课程设计说明书。
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