爱心天使在行动.pptVIP

1.爱心天使在行动 综合实践 四年级上册 综合实践活动 我们的生活多么幸福，我们的学习多么欢乐。 可是你知道吗？在我们身边还有一些残疾小伙伴，他们生活在或无声或无色或无言的世界里，无法和我们一起享受欢乐，体验幸福。 但他们努力着，拼搏着，创造着引人注目的成绩。 你知道哪些著名残疾人和他们的事迹呢？ 课本上学到的 课外书籍看到的 听到的 著名残疾人 中国残疾人事业的奠基者---邓朴方 青年楷模、作家——张海迪 阿炳的绝唱《二泉映月》 中国的保尔---吴运铎 盲童教育家——徐白仑 聋人手语主持人——姜馨田 轮椅上的提琴家——帕尔曼 音乐大师—贝多芬 不朽的聋人发明家 --爱迪生 中国残疾人运动会剪影 你知道哪些残疾的小伙伴吗？ （完成第2页表格） 你知道残疾小伙伴是怎样学习和生活的吗？ （把你知道的写在第2页插图的旁边） 试一试 塞耳朵 蒙眼睛 把一只手放在口袋里，只用另一只手做事 …… 体验以后与同学交流感受》 想一想 通过自己的体验，你知道他们哪些方面需要帮助了吗？ 你能为残疾小伙伴做些什么呢？ （讨论,说说你的想法） 完成第4页作业，写一份倡议书。 写一份倡议书，让更多的小伙伴爱心天使的行动中来 倡 议 书 全体少先队员们： 我们的生活多么幸福，我们的学习多么欢乐。可是你知道吗？在我们身边还有一些残疾小伙伴，他们生活在或无声或无色或无言的世界里，无法和我们一起享受欢乐。 让我们携起手来 ，关爱他们，帮助他们的学习和生活，给他们送去温暖。 爱，是一种奉献，更是一种关怀，让爱传出去，让爱传出去，一切都会变得更美好。爱心天使在行动，今天你行动了么？ ***（自己的名字） 年 月 日 中国的“海伦·凯勒”-----周婷婷 周婷婷，出生于1980年，出生后双耳失聪，其父周弘并没有气馁，通过赏识教育彻底改变了这个女孩的命运。 周婷婷三岁半在亲人教育下，开口说话并学习认字，就读正常小学后连跳两级，并以优异的成绩提前学完高中课程。 周婷婷在赏识教育的鼓励和引导下，成为我国第一位少年聋人大学毕业生、中国的“海伦·凯勒”。 她的事迹已被编成书《墙角的小婷婷》，以激励和引导更多的人：没有不幸的人，只有不幸的教育！ 我国第一位少年聋人大学毕业生----周婷婷 周婷婷履历 △生于1980年6月29日。出生后双耳失聪 △三岁半在亲人教育下，开口说话并学习认字 △六岁认识了两千多汉字，进入普通小学读书,就读正常小学后连跳两级 △八岁背出圆周率小数点后一千位数字，打破当时世界吉尼斯纪录 △十岁和父亲合写了一本书《从哑女到神童》 △十一岁升入中学(江苏省南京市第二十七中学 )，同年被评为“全国十佳少先队员”之一 △十三岁被评为“全国残疾十佳少年”之一，同年随残疾人代表团访问日本 △十六岁被保送入辽宁师范大学，周婷婷成为中国第一个“聋人少年大学生”　 △十七岁被评为全国自强模范，在人民大会堂作了《我要做中国的海伦·凯勒》的报告，并受到前总书记江泽民和现任总书记胡锦涛的亲切接见。　 △十八岁以主演的身份参与了电影《不能没有你》的拍摄，次年全国播放 △二十一岁赴美留学，攻读硕士、博士学位 △二十二岁周婷婷和吴仪、邓亚萍、杨澜等被一同选为首届“海内外十大时代女性人物” △二十三岁在美国加劳德特大学毕业并获得硕士学位 △二十四岁考入波士顿大学攻读博士学位 △二十五岁周婷婷的第一本书《墙角的小婷婷》著成，次年出版 写下你对残疾小伙伴祝福的话（第5页） 你虽然是一棵残缺的小草， 但你依然拥有阳光， 只要你不放弃希望， 你依然可以茁壮的生长， 用自己的身体装绿着大地。 课后作业： 完成第6页”评一评“和酷站漫游 祝同学们学习愉快！