【2016届走向高考】高三数学一轮（人教A版）课件：第7章 第1节 不等式的性质及解法.pptVIP

1.了解现实世界和日常生活中的不等关系． 2．了解不等式(组)的实际背景． 3．了解证明不等式的基本方法——比较法． 4．会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型． 5．通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系． 6．会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图． 1.不等关系、不等式的性质及应用是高考命题的热点 常见考查方式： (1)依据给定的条件，利用不等式的性质，判断不等式或有关的结论是否成立； (2)利用不等式的性质与实数的性质、函数的性质相结合，比较数的大小； (3)判断不等式中条件与结论之间的充要条件关系； (4)解证不等式中的等价变形． 2．解不等式主要是一次、二次、分式、指对不等式，结合函数单调性的抽象不等式，一般都比较容易．与其他知识结合在一块命题是主要考查形式，如和函数的定义域结合，和集合结合，和逻辑用语结合等等，要注意含参数的讨论． 3．一元二次不等式与二次函数、一元二次方程的关系 1.(文)(2014·北京西城模拟)若x∈R，则“－1≤x≤2”是“|x|1”的(　　) A．充分不必要条件　　 B．必要不充分条件 C．充要条件　 D．既不充分也不必要条件 [答案]　B [解析]　当x＝2时，|x|1不成立；反之，若|x|1，则－1x1，从而一定满足－1≤x≤2，所以“－1≤x≤2”是“|x|1”的必要不充分条件．