【2016届走向高考】高三数学一轮（人教A版）课件：第8章 第4节 椭圆.pptVIP

1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质． 2．了解圆锥曲线的简单应用． 3．理解数形结合的思想． 椭圆的定义、标准方程、几何性质(尤其是离心率)是高考命题的热点，常以客观题形式考查；考查直线与椭圆的位置关系与数形结合思想、方程思想、转化思想及运算能力是大题命题的着眼点．与平面向量、导数、不等式、数列交汇命题应引起重视． 1．椭圆的定义 平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数2a(2a|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆． 2．椭圆的标准方程与几何性质 [答案]　A [答案]　C [答案]　D [答案]　D [答案]　D [答案]　B [答案]　B [失误与防范]　方程表示椭圆，应有5－m≠m＋3，这是易忽视的地方． (文)(2014·上海八校联合调研)已知椭圆的焦点在x轴上，一个顶点为A(0，－1)，其右焦点到直线x－y＋2＝0的距离为3，则椭圆的方程为________． [解析]　如图，由题意，A点横坐标为c， 已知动圆P过定点A(－3,0)，并且在定圆B：(x－3)2＋y2＝64的内部与其相内切，则动圆圆心P的轨迹方程为__________． [分析]　内切两圆连心线长等于两圆半径的差． [解析]　如图，设动圆P和定圆B内切于点M，动圆圆心P到两定点A(－3,0)和B(3,0)的距离之和恰好等于定圆半径，即|PA|＋|PB|＝|PM|＋|PB|＝|BM|