【KS5U名校推荐】四川省成都市第七中学2015-2016学年人教A版选修2-3课件：1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理习题.pptVIP

1.1 分类加法计数原理与 分步乘法计数原理 分类计数原理与分步计数原理有什么不同？ 分类计数原理与分步计数原理都是涉及完成一件事的不同方法的种数的问题，它们的区别在于：分类计数原理与“分类”有关，各种方法相互独立，用其中任何一种方法都可以完成这件事；分步计数原理与“分步”有关，各个步骤相互依存，只有各个步骤都完成了，这件事才算完成． 例1. (1)若a、b是正整数且 a+b≤6 ，则以(a，b)为坐标的点共有多少个？ (2)若x、y是整数，且 |x|≤6，|y|≤7 ，则以(x , y)为坐标的不同的点共有多少个？ 解：(1)按a的取值分类：a=1时，b有5个值，a=2时，b有4个值， a=3时，b有3个值， a=4时，b 有2个值， a=5时，b有1个值． 用分类计数原理，所有满足条件的点的坐标共有： 5+4+3+2+1=15(个)． (2)先确定x的取值，共有13个值，再确定y的取值，共有15个值， 用分步计数原理，所有满足条件的点的坐标共有： 13×15=195(个)． 例3.已知集合A={-2，0 ，1 ，3}，集合B={-5，-4，2，4}．从两个集合中各取一个元素作为点的坐标，那么在平面直角坐标系内，位于第一、二象限中不同的点共有多少个？ 分析：本题要完成的事情是：选出横坐标、纵坐标组成一个点，但没有说明从哪个集