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- 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(人教A版必修四)课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)
3.设x<0,则-x>0,所以f(-x)=-x-sin(-x)= -x+sin x.又f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x), 所以f(x)=x-sin x(x<0). 【拓展提升】三角函数周期性与奇偶性的解题策略 (1)探求三角函数的周期,常用方法是公式法,即将函数化为y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的形式,再利用公式求解. (2)判断函数y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)是否具备奇偶性,关键是看它能否通过诱导公式转化为y=Asin ωx(Aω≠0)或y=Acos ωx(Aω≠0)其中的一个. 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一) 一、函数的周期性 1.周期函数 对于函数f(x),如果存在一个__________,使得当x取定义 域内的每一个值时,都有____________,那么函数f(x)就叫 做周期函数,这个函数的周期为__. 非零常数T f(x+T)=f(x) T 2.最小正周期 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的_____,那 么这个最小_____就叫做f(x)的最小正周期. 思考:如果T是y=f(x)的一个周期,那么kT(k∈N)也是它的周 期吗? 提示:不一定.当k=0时,kT不是它的周期. 正数 正数 二、正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性 函数 周期 最小正周期 奇偶性 y=sinx 2kπ(k∈Z且
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