【全程复习方略】2014年人教A版数学理（广东用）配套课件：第八章 第四节直线与圆、圆与圆的位置关系.pptVIP

所以 与 共线等价于 -2(x1+x2)=6(y1+y2), 即-(x1+x2)=3(y1+y2), 将②③代入上式，解得k= . 由(1)知k?( ,0)，故不存在符合题意的常数k. 【拓展提升】 ⒈代数法判断直线与圆的位置关系的三个步骤 (1)将直线方程与圆的方程联立，消去x(或y)得到关于y(或x) 的一元二次方程. (2)求上述方程的判别式，并判断其符号. (3)得出结论. 2.代数法求直线被圆截得的弦长 直线方程与圆的方程联立，消元转化为关于x的一元二次方 程，由根与系数的关系即可求得弦长 【变式训练】已知圆O：x2+y2=4内一点P(0，1)，过点P的直线l 交圆O于A，B两点，且满足 =λ (λ为参数). (1)若|AB|= ，求直线l的方程. (2)若λ＝2，求直线l的方程. 【解析】(1)当直线l的斜率不存在时，|AB|=4，不满足题意， 故可设所求直线l的方程为y=k1x+1, 代入圆的方程，整理得 设A(x1,y1),B(x2,y2),则 又|AB|= ， 利用弦长公式 可求得 k1=±1，故直线方程为y=x+1或y=-x+1. (2)当直线l的斜率不存在时， 或 ，不满足题 意，故可设所求直线l的方程为y=k2x+1. 代入圆的方程，整理