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- 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版必修四)优质课件 2.2 2.2 向量的减法
2.2 向量的减法 上周日杨恒从家骑车到八里河公园游玩, 然后再由八里河公园返回家中,我们把八里河公园记作B点,杨恒家记作A点,那么杨恒的位移是多少? A B + B A = 0 A B 怎样用向量来表示呢? 长度相等,方向相反. 2.类比相反数的概念,我们如何定义上述两个向 量的关系? 与 长度相等、方向相反的向量,叫作 的相反向量. 记作: 和 互为相反向量. 规定:零向量的相反向量仍是零向量.即 2. 1. 3.类比相反数的性质,说明相反向量有哪些性质? 3.如果 是互为相反的向量,则: 求两个向量差的运算,叫作向量的减法. 向量 加上 的相反向量,叫作 与 的差. 即 1.了解相反向量的概念. 2.掌握向量的减法,会求两个向量的减向量.(重点) 3.掌握向量减法的运算,并理解其几何意义.(难点) A B C O . 探究点 向量减法 如图,作 以OA,OB为边作 OACB,连接BA. 不难看出,向量 表示向量 与 的和,也就是向量 已知向量 如何作 向量减法法则: 注 意: 两个向量起点相同,则两个向量的差就是连接两向量终点,指向被减向量终点的向量. (1)起点相同. (2)由减向量的终点指向被减向量的终点. A B O . (3)向量的差仍是向量. 同起点,连终点,指向被减. (1)图中,红色有向线
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