【全程复习方略】2013-2014学年高一数学配套多媒体教学优质课件：第二章 解三角形§3 解三角形的实际应用举例 北师大版 必修五.pptVIP

* * §3 解三角形的实际应用举例 1.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关的实际问题. 2.了解常用的相关测量术语. A B C a b c 正弦定理、余弦定理是两个重要的定理.在解决与三角形有关的几何计算问题中有着广泛的应用.下面举例说明. 解斜三角形理论应用于实际问题应注意： 1、认真分析题意，弄清已知元素和未知元素. 2、要明确题目中一些名词、术语的意义.如视角，仰角，俯角，方位角等等. 3、动手画出示意图，利用几何图形的性质，将已知和未知集中到一个三角形中解决. 正弦定理 余弦定理 (1) 已知两角和一边, 求其他元素; 已知三边 , 求三个角; (2) 已知两边和一边对角, 求其他元素. (2) 已知两边和它们的夹角, 求其他元素. A B C A B C A B C A B C 例1 自动卸货汽车采用液压机构.设计时需要计算油泵顶杠BC的长度（如图所示）.已知车厢的最大仰角为60?（指车厢AC与水平线夹角），油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为6?20?，AC长为1.40m,计算BC的长度（结果精确到0.01ｍ）. B A C D BC2= ≈3.571， ∴BC≈1.89(m)． 答：顶杆BC约长1.89m． AB2+AC2-2AB·ACcosA A B C