基础教育信息化新发展分析.pptxVIP

基础教育信息化新发展应用驱动，走向融合;2012年3月13日教育部发布《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》;《规划》提出的教育信息化工作方针;《规划》的五维发展目标;教育部提出教育信息化近期建设任务;我国基教教育信息化建设路线图;主控;系统整合，向云上数字化学校发展;云技术给教育信息化带来的机遇;电子书包时代正在到来 ;新生代是天然的数字原民( ? 2001 Marc Prensky) 所以电子书包对他们不可或缺;;我国电子书包技术标准研制在行动;;基于标准的电子课本;电子书包作为智慧学习平台的设计视图;对于信息化的新拷问…;用电子书包不仅是学生体力减负;以“板凳工程”为切入点，凉山“彝区健康文明新生活运动”取得阶段性成果（来源:四川新闻网凉山频道综合，2011-02-22， ）;;教育信息化应用的发展路线参考UNESCO教育信息化促进教学变革路线图;《规划》提出的基教信息化的发展导向;二大策略： 资源型自导学习+标准化教学 适应性测评+个性化学习服务 四大组态： 班级差异化教学（+在线个别辅导） 小组合作研究型学习 个人兴趣拓展学习 网众社会生成性学习 ;差异化教学过程;班级差异化教学的特征;十年磨剑，问题化教学在上海宝山区开花结果;;个人兴趣拓展学习：学生学习资源;个人兴趣拓展学习: 高中选修网课;网众社会生成性学习;开展教育技术培训，使教师成为教学设计