2013届高三人教版物理一轮复习高考热点探究牛顿运动定律.docVIP

高考热点探究 一、牛顿运动定律 1．(2011·新课标全国·21)如图1所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F＝kt(k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2.下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(　　) 2．(2010·课标全国卷Ⅰ·15)如图2所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有(　　) A．a1＝0，a2＝g B．a1＝g，a2＝g C．a1＝0，a2＝g D．a1＝g，a2＝g 二、牛顿运动定律的应用 3．(2011·北京理综·18)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图3所示，将蹦极过程近似为在竖直方向上的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中的最大加速度约为(　　) 图3 A．g B．2g C．3g D．4g 4．(2011·四川·19)如图4是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆．需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则(　　) A．火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小 B．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力 C．返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功 D．返回舱在喷气过程中处于失重状态 5．(2010·海南·8)如图5，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为(　　) A．加速下降 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降 6．(2010·海南·16)图6甲中，质量为m的物块叠放在质量为2m的足够长的木板上方右侧，木板放在光滑的水平地面上，物块与木板之间的动摩擦因数为μ＝0.2.在木板上施加一水平向右的拉力F，在0～3 s内F的变化如图乙所示，图中F以mg为单位，重力加速度g＝10 m/s2.整个系统开始时静止． 图6 (1)求1 s、1.5 s、2 s、3 s末木板的速度以及2 s、3 s末物块的速度； (2)在同一坐标系中画出0～3 s内木板和物块的v－t图象，据此求0～3 s内物块相对于木板滑过的距离．  解析　(1)设物体做匀减速直线运动的时间为Δt2，初速度为v20，末速度为v2t，加速度为a2，则 a2＝＝－2 m/s2①(2分) 设物体所受的摩擦力为Ff，根据牛顿第二定律，有 Ff＝ma2②(2分) Ff＝－μmg③(1分) 联立②③得μ＝＝0.2④(2分) (2)设物体做匀加速直线运动的时间为Δt1，初速度为v10，末速度为v1t，加速度为a1，则a1＝＝1 m/s2⑤(2分) 根据牛顿第二定律，有F＋Ff＝ma1⑥(2分) 联立③⑥得F＝μmg＋ma1＝6 N (3)解法一：由匀变速直线运动位移公式，得 x＝x1＋x2＝v10Δt1＋a1Δt＋v20Δt2＋a2Δt＝46 m(4分) 解法二：根据v－t图象围成的面积，得 x＝Δt1＋v20Δt2＝46 m 答案　(1)0.2　(2)6 N　(3)46 m [点评]　有些高考题是用表格或图象的形式告诉考生已知条件，因此学会识图和读图是解题的关键. 试题分析 本章知识点的试题题型灵活，常以新情境来考查，而且经常与其他知识点综合出题．单独考查的题型一般为选择题，综合其他知识考查的题型一般为计算题，而与其他知识结合的题型，大多成为压轴题，也有时在其他计算题中占据解决问题的关键．高考中主要从以下几方面进行考查：(1)要求灵活运用隔离法和整体法求解加速度相等的连接体；(2)用正交分解法解决受力较为复杂的问题，在正交的两个方向上应用牛顿运动定律；(3)综合运用牛顿运动定律和运动学规律分析、解决问题． 命题特征 本章主要内容是理解牛顿一定律，理解惯性概念并能运用牛顿第一定律分析实际问题；理解作用力与反作用力的概念并能与平衡力区别；牛顿第二定律是本章的重点和难点，能通过物体的受力情况求解物体的运动情况，也能通过物体的运动情况求解物体的受力情况，会分析计算超重与失重问题，会用整体法和隔离法处理简单的连接体问题． 方法强化 1．对研究对象的受力分析是解题的关键．选取研究对象时，有的将物体隔离进行受力分析较方便，有的将相互作用的几个物体看成整体来进行研究更简捷． 2．选取适当的