2013届高中生物一轮复习课时作业5.docVIP

课时作业(五) 一、选择题 1．(2011·四川)与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是(　　) A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异 【解析】　本题考查原核生物与真核生物的区别，以及微生物酵母菌和硝化细菌的生活特点。考查学生的理解分析能力。硝化细菌属于化能合成自养型，在有氧条件下，利用亚硝酸氨的能量合成有机物，A错；酵母菌和硝化细菌都没有固氮酶，硝化细菌可以利用无机氮NH3，B错；硝化细菌是原核生物，没有细胞核，生殖方式为二分裂，酵母菌进行出芽生殖，C错；硝化细菌没有染色体，DNA是裸露的，只能在DNA水平产生可遗传变异，D对。 【答案】　D 2．(2011·南京)下列有关科学实验与方法的叙述，错误的是(　　) A．利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层 B．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 D．孟德尔采用从单因子到多因子等研究方法成功发现了两大遗传定律 【解析】　细胞膜的磷脂双分子层属于分子水平结构，必须在电子显微镜下才能观察到。 【答案】　A 3．(2011·潍坊)可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有(　　) ①制备较纯净的细胞膜　②运用差速离心法分离各种细胞器　③DNA的粗提取　④分离并纯化血红蛋白　⑤制成细胞悬浮液进行细胞培养 A．②③　　　　　　　　　B．③⑤ C．①④ D．④⑤ 【解析】　哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，无DNA，不分裂，不能用来分离各种细胞器、DNA的粗提取，制成细胞悬浮液进行细胞培养。 【答案】　C 4．(2011·泰安)下列各项不属于细胞膜功能的是(　　) A．保护细胞内部结构 B．控制物质出入细胞 C．进行细胞间信息传递 D．新陈代谢的主要场所 【解析】　细胞膜具有很多功能，将细胞与外界环境分隔开(保护细胞内部结构)、控制物质出入细胞、进行细胞间信息传递等。而新陈代谢的主要场所是细胞质。 【答案】　D 5．(2011·杭州)下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是(　　) A．精子与卵细胞的结合 B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 C．吞噬细胞吞噬细菌 D．兴奋在神经纤维上的传导 【解析】　主要考查细胞膜的功能、细胞间信息交流。精子与卵细胞经过细胞识别，才能融合形成受精卵。肝细胞表面的糖蛋白识别并结合胰岛素、吞噬细胞识别并吞噬细菌也与糖蛋白有关。兴奋在神经纤维上的传导仅发生在一个神经元，没有涉及两个细胞。 【答案】　D 6．(2011·宁波)关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是(　　) A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B．细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关 C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D．结构若失去细胞的完整性将大大缩短其寿命 【解析】　细胞质基质中进行的细胞呼吸第一阶段能为细胞代谢提供少量的ATP。细胞膜上的糖蛋白与细胞识别有关，具有保护、润滑作用。细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。细胞失去结构的完整性寿命缩短，如哺乳动物成熟的红细胞。 【答案】　A 7．(2011·惠州)异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，完成这种生理功能的结构基础是(　　) A．细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成 B．细胞膜的表面有糖蛋白 C．细胞膜具有一定的流动性 D．细胞膜具有一定的选择透过性 【解析】　细胞间的相互识别主要依靠细胞膜上的糖蛋白。 【答案】　B 8．(2011·吉林长春)下列对细胞膜的叙述，不正确的是(　　) A．主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成 B．细胞膜与细胞间的信息交流有关 C．不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同 D．哺乳动物红细胞的细胞膜结构在光学显微镜下清晰可见 【解析】　细胞膜的厚度约8 nm，属于纳米水平，用光学显微镜看不见。 【答案】　D 9．(2011·安徽)下列物质必须从核孔进出细胞核的是(　　) A．氨基酸 B．葡萄糖 C．RNA聚合酶 D．呼吸作用酶系 【解析】　小分子物质可以穿透核膜进入细胞核，如葡萄糖、氨基酸等；某些大分子物质必须通过核孔才能进出细胞核，如mRNA等。RNA聚合酶是大分子物质，其合成部位是核糖体，发挥作用的部位是细胞核，所以必须通过核孔进入细胞核；呼吸作用酶系的合成部位和发挥作用部位均在细胞质中，不必通过核孔进入细胞核。 【答案】　C 10．(2011·山东潍坊)下列关于细胞核的叙述，不正确的(　　) A．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质 B．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器 C．核孔是mRNA、酶等大分子物质进出