2014—高二期中生物试题.docVIP

2013—2014学年高二期中考试生物试题 命题人：崔保龙 杨发地 选择题（每题2分，共50分） 1．通过观察染色体的形态，可推测细胞中DNA量的变化。用此方法，在下列时期能检测到培养的皮肤细胞中DNA量加倍的是(　　) A．有丝分裂的前期、中期和后期 B．细胞周期的间期中DNA复制时 C．减数分裂的第二次分裂的中期 D．减数分裂的第一次分裂的前期 2．下列关于图示的叙述，正确的是(　　) A．甲图为减数第二次分裂中期，处于丁图的DE段 B．正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物 C．丙图可能是雌配子，处于丁图的BC段 D．乙图中有2个四分体 3. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法，错误的是(　　) A．采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响 B．因为F2出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传 C．“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容 D．自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合” 4．某鲤鱼种群体色遗传有如下特征：用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交，F1皆表现为黑鲤，F1自由交配结果如表所示。(　　) 取样地点 取样总数 F2性状分离情况 黑鲤 红鲤 黑鲤红鲤 1号池 1 699 1 592 107 14.881 2号池 62 58 4 14.501 据此分析，若用F1(黑鲤)与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是(　　) A．11：1：1 B．31 C．11 D．93：3：1 5. 下列从不同水平对细胞分化的分析，不正确的是(　　) A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生改变的结果 B．从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能发生改变的结果 C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能发生改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果 ．植物细胞具有全能性，可以发育为完整的个体，但是植物体内的细胞并没有发育成完整个体，而是分化为不同的组织、器官。植物体内的细胞没有表现出全能性的原因是(　　) A．植物体内的细胞丧失了全能性 B．不同的细胞内基因不完全相同 C．在个体发育过程中，细胞内的基因发生了变化 D．植物体细胞中基因没有全部表达，只有部分基因在表达，基因的表达具有选择性 ．下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的是(　　) A．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 B．细胞凋亡是由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的 C．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡 D．细胞凋亡不属于细胞分化 下列有关细胞分裂的说法中，正确的是(　　) A．纺锤体的两极是否有中心体可作为区分动植物细胞分裂的依据 B．细胞分裂所需的能量均由线粒体提供 C．某种记忆细胞的细胞周期所占时长可能远大于造血干细胞 D．个体发育的实质是细胞的分裂 . 如图表示蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是(　　) A．没有DNA和染色体的复制 B．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半 D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中 图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图，图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列选项不正确的是(　　) A．在de段细胞中染色体的数目减半 B．图乙有8个DNA分子、8条染色体 C．细胞周期cd段可包括前期和中期 D．图乙细胞可能在图甲细胞的bc段发生了突变 ．如图表示某高等植物光合作用和呼吸作用的部分过程及二者间的关系，下列说法正确的是(　　) A过程①、②进行的场所是叶绿体基质 B．属于光合作用过程的有①、②、③、⑤ C．X物质和Y物质分别表示C5和丙酮酸 D．完成过程②还需要ATP参与 . 对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过提高光合作用速率实现的是(　　) A．给农作物增施氮肥和镁肥(提供植物营养的肥料) B．通过向大棚栽培的农作物增施农家肥料补充CO2 C．给农作物补充适宜强度的人工光照 D．夜间适当降低农作物的环境温度 1．下面关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是(　　) A．适宜光照下，叶绿体合成ATP需要O2 B．四种光合色素中，呈黄色的是胡萝卜素 C．吸收光能的四种色素均分布在叶绿体类囊体的薄膜上 D．植物光合作用中的光反应，其主要功能是固定二氧化碳 14. 有下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法，不正确的是(　　) A．实验中需要加入SiO2进行研磨，以破碎细胞和叶绿体 B．在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏 C．纸层析法分离