2014高三二轮专题复习6细胞工程(学生).docVIP

2014高三二轮专题复习6----细胞工程专题(学生) 知识网络: 知识要点回顾 一、细胞工程：高中概念）是指应用细胞生物学和分子生物学的方法，通过某种工程学手段，在水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的，从而获得的一门综合性科学技术。种类根据细胞类型的不同，可以把细胞工程分为和两大类。在条件下离体的植物 2．原理：细胞膜的流动性、植物细胞的全能性。 3．过程： 去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 分离 方法：用 酶和 酶 原生质体的融合 融合 物理法： 方法 化学法： 等 诱发（新壁） 植物组织培养：获得杂种植株 4.优点：克服 的障碍、 大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。 局限性：由于目前仍有许多理论和技术问题没有解决，不能让杂种植株按照人们的需要表现出亲代的优良性状。成果：“番茄马铃薯”等 例2．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是 A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B．利用花药离体培养得到单倍体植株 　 C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株 D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 .必须有纤维素酶和果胶酶的存在 B.要经过组织培养的过程 C.可以实现种间或种内杂交 D.原生质体融合必须借助诱导剂 例5．下图是植物组织培养的简略表示。据此回答： 脱分化?? 再分化——→②——→③——→④ （1）表示　　　　　，它能被培养成为的根本原因是　　　　　　。（2）表示　　　　，它与相比分化程度　　　　，全能性　　　　。 （3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）　　　　。（4）若是花药，则是　　　　，继续对其使用　　　　　处理可获得　　　　　正常植株，该过程称为　　　　　。（5）若是胡萝卜根尖细胞，则培养成的的叶片的颜色是　　　，这说明根尖细胞　　　　　　。（6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号）　　　　　。．右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：（1）步骤是　　　　　　　　　　　，最常用的方是　　　　　。2）步骤一般常用的化学试剂是　　　　，目的是　　　　　　。 (3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段 是　　　　，其中步骤相当于　　　　，步骤相当于　　　。（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使　　　　　 能够在新的植物体上有所表现，其根本原因　　　　　　　。（5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为　　　　倍体。（6）从理论上讲，杂种植株的育性为　　　。若运用传统有性杂交方法能否实现？　　　　　　　　　。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义于　　　　　　　　。（7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？　　　　　　　。 （一） 动物细胞培养（1）原理：细胞（2）过程： （3）培养液的成分：液体培养基，包括无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、动物血清 （4）动物细胞生长特点：生长和抑制 动物细胞融合（单克隆抗体） （1）概念：动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。 融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。 （）过程： 原理 培养基 结果 培养环境 培养目的 植物组织培养 细胞 固体；营养物质，激素 可培养成植株 离体 微型繁殖，作物脱毒等 动物细胞培养 细胞 液体；营养物质，动物血清等 培育成细胞群 体内或体外 获得细胞产物或细胞等 比较项目 原理 方法 诱导手段 主要用途 植物体细胞杂交 细胞膜 性、 细胞 性 去壁后诱导原生质体融合 方法 克服远缘杂交不亲和的障碍，获得杂种植株 动物细胞融合 细胞膜 性 使细胞分散后诱导细胞融合 法 制备单克隆抗体 例10．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是　（　　　　） A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 A.基本原理相同 B.诱导融合的方法类似 C.原生质体融合 D.可用灭活的病毒作诱导剂 例13.下面对动物细胞融合技术及意义的叙述