2014高三生物一轮复习《对点训练》专题20生态系统.docVIP

【聚集高考】2014高三生物一轮复习《对点训练》：专题20　生态系统 考点1　生态系统的结构 　1.(2013·长沙县一中月考)下图中的圆分别表示：a－生产者、b－分解者、c－原核生物、d－蓝藻、e－腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( A ) 解析：考查生产者和分解者中的典型代表生物，蓝藻能进行光合作用，属于生产者；腐生细菌属于分解者，原核生物中多数为分解者，也有少数属于生产者，如蓝藻、硝化细菌等。 　2.(2013·衡阳质检)下列不属于生态系统结构的是( D ) A．树→虫→鸟 B．在某一群落食物网中，鹰占据两个营养级 C．狼属于消费者 D．有些金丝桃，因能分泌海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物 解析：生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。A项所述为食物链；B项所述为食物网；C项所述为生态系统的结构；D项是信息传递，属于生态系统的功能。 　3.(2013·安徽三校联考)下列最可能用于描述同一生物的一组名词是( C ) A．一级消费者，第一营养级 B．二级消费者，自养生物 C．分解者，腐生生物 D．生产者，异养生物 解析：第一营养级是生产者，属于自养生物A、D错误；消费者是异养生物，B错误。 　4.(2013·长春模拟)生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是( A ) ①凡是细菌、真菌都是分解者　②凡是自养型生物都是生产者　③植物都是生产者　④动物都是消费者　⑤异养型生物都是消费者 A．② B．②③ C．③④ D．②⑤ 解析：有些细菌是生产者，如硝化细菌；某些寄生植物(如菟丝子)属于消费者；有些动物是分解者，如蚯蚓；消费者和分解者都属于异养型生物，消费者是异养型生物中的捕食或寄生类型，不包括腐生类型，而分解者是异养型中的腐生类型。 　5.在一条食物链中，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是( D ) A．第三营养级、第二营养级、第一营养级 B．第三营养级、第一营养级、第二营养级 C．第二营养级、第三营养级、第一营养级 D．第一营养级、第二营养级、第三营养级 解析：根据图中提供的信息，a生物白天(6小时～18小时)氧气的消耗量为负值，说明a生物在有光照的情况下释放氧气，必定为生产者，是第一营养级。b、c消耗的氧气量是前者大于后者，根据能量单向流动、逐级递减的特点，表明c所含的能量比b更少，营养级更高。 　6.如图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，则蜘蛛数量的变化是( A ) A．增加 B．减少 C．基本不变 D．可能增加也可能减少 解析：在该食物网中，由于蚱蜢大量减少，必然导致蜥蜴和蛇的食源短缺，从而使其数量减少。鹰作为该食物网中的最高级消费者，由于失去了原先占有的一个营养来源，于是鹰将增加对兔和相思鸟的捕食，这样导致蜘蛛的天敌(相思鸟)数量减少，进而使蜘蛛的数量增加。 　7.下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是( C ) A．动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级 B．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 解析：生态系统三种生物成分不是简单地分为植物(生产者)、动物(消费者)、微生物(分解者)，而是根据生物本身在生态系统中的作用来区分是哪一种具体成分。A项，消费者中多数是动物，但并非所有动物都属于消费者，如营腐生生活的一些动物(蚯蚓、秃鹫等)为分解者。植物一般属于第一营养级，则植食性动物属于第二营养级。B项，营腐生生活的细菌和真菌为分解者，营寄生生活的细菌、真菌属于消费者。从异化作用看，微生物一般分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型三类。C项，生产者是生态系统能量的开端，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，生产者的多样性程度决定了生态系统的种类和稳定性。D项，一般情况下一种生物在生态系统中只属于一种成分，但个别生物或部分生物在特殊情况下可能会属于两种成分，如捕蝇草既可作为生产者，也可作为消费者。 　8.(2013·怀化二模)如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中不正确的是( D ) A．此生态系统中的生产者不止一个 B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛中获得的能量最少 C．若丙种群数量下降10%，辛种群数量不会发生明显变化 D．既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛 解析：该生态系统中，甲、戊都属于生产者；甲→丙→乙→丁→辛是该生态系统中最长的食物链，因此辛从该食物链中获得的能量最少；丙种群数量下降10%，通过其他同营养级生物的调节作用，使辛种群的数量不会发生明显化；该食物网中既存在竞争关系又有捕食关系的