【南方新课堂】2015年高考数学(理)总复习精品课件:第3章 第8讲 函数模型及其应用.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【南方新课堂】2015年高考数学(理)总复习精品课件:第3章 第8讲 函数模型及其应用.ppt

【南方新课堂】2015年高考数学(理)总复习精品课件:第3章 第8讲 函数模型及其应用

【互动探究】 3.某西部山区的某种特产由于运输的原因,长期只能在当 地销售,当地政府通过投资对该项特产的销售进行扶持,已知 每投入 x 万元,可获得纯利润 P=- 1 160 (x-40)2+100 万元(已 扣除投资,下同),当地政府拟在新的十年发展规划中加快发展 此特产的销售,其规划方案为:在未来 10 年内对该项目每年都 投入 60 万元的销售投资,其中在前 5 年中,每年都从 60 万元 中拨出 30 万元用于修建一条公路,公路 5 年建成,通车前该特 产只能在当地销售;公路通车后的 5 年中,该特产既在本地销 售,也在外地销售,在外地销售的投资收益为:每投入 x 万元, 可获纯利润 Q=- 159 160 (60-x)2+ 119 2 (60-x)万元,问仅从这 10 年的累积利润看,该规划方案是否可行? 解:在实施规划前,由题设 P=- 1 160 (x-40)2+100(万元), 知每年只需投入 40 万,即可获得最大利润 100 万元,则 10 年 的总利润为 W1=100×10=1000(万元). 实施规划后的前 5 年中,由题设 P=- 1 160 (x-40)2 +100 知,每年投入 30 万元时,有最大利润 Pmax= 795 8 (万元). 前5 年的利润和为 795 8 ×5= 3975 8 (万元).

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