【南方新课堂】2015年高考数学(理)总复习精品课件:第4章 第3讲 导数在生活中的优化问题举例.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河北
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【南方新课堂】2015年高考数学(理)总复习精品课件:第4章 第3讲 导数在生活中的优化问题举例.ppt

【南方新课堂】2015年高考数学(理)总复习精品课件:第4章 第3讲 导数在生活中的优化问题举例

【互动探究】 3.做一个圆柱形锅炉,容积为 V,两个底面的材料每单位 面积的价格为 a 元,侧面的材料每单位面积的价格为 b 元,当 造价最低时,锅炉的底面直径与高的比为( ) A. a b B. a2 b C. b a D. b2 a 解析:如图 D11,设圆柱的底面半径为 R, 高为 h,则 V=πR2h. 设造价为 y,则 y=2πR2a+2πRhb=2πaR2+ D11 答案:C 思想与方法 ⊙利用数形结合思想讨论函数的图象及性质 例题:已知函数 f(x)=ax3+bx2-3x 在 x=±1 处取得极值. (1)求函数 f(x)的解析式; (2)若过点 A(1,m)(m≠-2)可作曲线 y=f(x)的两条切线, 求实数 m 的值. 解:(1)f′(x)=3ax2+2bx-3,依题意,得 f′(1)=f′(-1)=0, (2)f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1), 过点 A 可作曲线的两条切线,所以点 A(1,m)不在曲线上. 因为过点 A(1,m)可作曲线的两条切线, 由 g′(x0)=0,得 x0=0 或 x0=1. 所以 g(x0)在(-∞,0),(1,+∞)上单调递增,在(0,1)上单 调递减. 故所求的实数 m 的值为-2 或-3. 第3讲 导数在生活中的优化问题举例 考纲要求

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