3.3其他植物激素导学案.docVIP

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3.3其他植物激素导学案

第3节 其他植物激素 主备人: 审核: 【学习目标】 1、列举其他的植物激素。 2、评述植物生长调节剂的应用。 3、尝试利用多媒体,搜集分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 【学习重难点】 重点:其他植物激素的种类和作用 难点:植物生长调节剂的应用 【学习过程】 一、其他植物激素的种类和作用 除生长素外,植物体内还存在 、 、 等植物激素。 1、赤霉素 (1)合成部位:主要是未成熟的种子、 和 。 (2)主要作用:促进 ,从而引起植株增高;促进 和 2、脱落酸 合成部位 、萎蔫的叶片等 主要作用 、促进叶片和果实的衰老和脱落 分布 将要 的器官和组织中 3、细胞分裂素 (1)合成部位:主要是: 。 (2)主要作用:促进 。 4、乙烯 (1)合成部位:植物体各个部位。 (2)主要作用:促进果实 。 二、激素间的相互作用 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素 共同调节,如 的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度 到一定值时,会促进乙烯的合成使其含量 ,反过来又 生长素促进细胞伸长的作用。 三、植物生长调节剂的应用 1、含义: 的对植物的 有调节作用的化学物质。 2、优点:容易 、 广泛、 稳定。 3、具体应用: (1)用 催熟。 (2)用 溶液处理芦苇可增加纤维长度。 (3)用 处理大麦可简化酿酒工艺,降低成本。 4、应用时的注意事项 (1)在农业生产中,要综合考虑 药物效果、药物毒性、 、 价格和施用是否方便等因素。 (2)还要考虑施用时间、 、施用方式、 和施用次数等问题。 【练习固学】 1、比较植物体内生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是( ) A.在体内含量都较少 B.对生命活动都有调节作用 C.化学本质都是蛋白质 D.都是由活细胞产生的 2、在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法于下列哪种激素变化的相关性最大( ) A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 3、下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是( ) A.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型。 B.在形成无子番茄的过程中生长素改变了植物的遗传物质。 C.乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实发育。 D.植物组织培养成根芽时受细胞分裂素和生长素的影响。 4、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于( ) A.苹果放出了乙烯气体 B.香蕉的脱落酸分泌受到抑制 C.苹果的细胞分裂素产生减少 D.香蕉释放出来的赤霉素被苹果吸收了 5、关于植物激素的作用正确的是( ) A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发 C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导无子果实 7、对植物生长调节剂的分析正确的是( ) A.不会损害人体健康 B.微量 C.作用效果不稳定 D.对植物生长发育有调节作用 8、下列有关植物激素的叙述正确的是( ) A.植物激素是由植物体内的一定部位的内分泌细胞分泌的。 B.植物激素从产生部位运输到作用部位,主要是从植物体形态学上端向下端运输。 C.植物激素是对植物体的生命活动具有调节作用的有机物。 D.植物激素都具有两重性,即低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。 9、下列措施中,与植物激素作用无关的是( ) A.果树的修剪 B.移栽花卉时常剪去部分叶片 C.无子番茄的培育 D.用成熟的鸭梨催熟生柿子 10、具有相反作用的两种激素是( ) ①赤霉素 ②细胞分裂素 ③脱落酸 ④乙烯 A.①② B.②③ C.①④ D

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