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一.对策原则 安全第一 预防为主 以人为本,观念预防 以主动、自救、观念预防为指导思想 坚持被动反应与主动提前的预防与应急模式 二.目标 1.学生、教职工零伤亡。 2.杜绝大型恶性事件发生 3.一旦发生事件,将损失降致最低 三.主动提前的预防工作(100分) 1、警之于先,中止突发事件,或自然灾害,加100分,满分。 2、事先有情报,有预报,有防范,加50分。 3、事先预案细致,训练有素,装备得当(加20分)。 4、事先宣传到位,学生有防范意识与防范技能(加10分)。 5、事先与其其它部门建立互动机制,事发后联动有序有效(加10分)。 四.主动提前预防的具体工作 1.绘制本校各类突发事件的高发时间标图(劫持人质,犯罪案件,群体事件,严重自然灾害,严重人为疏忽事件······)。 a、月份高发 b、时辰高发 较为平安一二三, 四月五月往上窜。 夏季多发强奸案, 冬季侵财到峰颠。 2.绘本校各类突发事件的高发地域标图(劫持人质,犯罪案件,群体事件,严重自然灾害,严重人为疏忽事件······)。 3.发布各类突发事件 预报与预警 分为黑色(高发)、橙色(次高发)、黄色(一般)、绿色(低发)。 5.对高危人群与重点人口进行危险预测 演习 演习要求 所有参加演习的学生,应听从各楼层负责人和各区域负责 同学的指挥。 严禁乱跑、乱喊;严禁打闹拥挤;严禁造谣起哄,对违纪者严肃处理,对造成伤害者追究其刑事责任。 上下楼梯一定要注意安全,避免扭伤脚,同学们要相互照应。 若遇同学扭伤脚,后面同学应立即止步,由负责人护送受伤者下楼后,演习再继续。 演习结束后,应立即回宿舍休息,及时让开各路通道。 五.被动反应对策(100分) 1、零伤亡,满分80分。 2.快速反应,应对得当。满分10分。 3、消除负面社会影响,善后工作完善,家长与社会满意。满分10分。 五.被动反应对策的具体工作 1.校园安全组织和职责2。校园安全工作小组 4.突发事件逐层报告制度 5.建立安全工作通讯联络电话 xx学校应急预案 6.被动反应方式 A.固定与临时指挥系统相结合 固定指挥长:姓名、职务、联络方式、住址······ 临时指挥长 B.预案与指挥相结合 预案专家:姓名、职务、联络方式、住址······ 计算机软件 7.快速到达现场初级指挥员的工作范围 A初级救援 B紧急疏散 C报警 D逐级上报 人 员 遇到紧急情况后的到位时间 值班人员 三分钟到达出险楼层 主管老师 五分钟到达出险楼 当班领导 十分钟到达出险楼层 xx学校应急预案 D了解加害人情况: 姓名 人数 职业 身高 特征 起因 武器 性格 籍贯 犯罪记录 心理画像 E了解被害人情况: 人数 姓名 职业 身高 特征 性格 籍贯 住址 联系方式 疾病 血型 F了解灾情或事件情况 G通告家长 8.设立警戒线:80米、150米、1000米 9.媒体控制 发言人发言稿(a成功的;b失败的;c中性的); 封锁与保密(限制TV进入,限制媒体,官方宣传); 舆论导向(专家点评)。 10.善后工作(赔偿、追悼、家长安置、被害学生心理生理救助、灾后重建、) 六.预案打包 1.火灾。水灾。 2.地震。 3.中毒。 4.流行病。 5.意外伤害。 6.自杀。 7.刑事案件。 8.治安案件。 9.走失。 10.交通事故。 突发事件应急预案目录 教学活动安全预案 教学楼紧急事故疏散方案 实习工厂火灾事故应急处置预案 学生活动安全预案 住宿生安全措施实施预案 学生大型集体活动安全预案 食堂安全应急预案 防火工作应急预案 学校治安保卫工作预案 (XXX学校应急预案) * * 黑色(高发) 橙色(次高发) 黄色(一般) 4.建立本校突发事件档案信息库(案件,涉案人员,解决方式,教训,经验等)。 1000米 150米 80米 *
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