一、修改句段篇解说.pptVIP

一、认识修改符号 “基本上”是主要、大体、大多数的意思。“全部”是指整体、所有、完全的意思。句子意思前后矛盾。 例：今天的作业，我基本上全部做完了。 给“前后矛盾”的句子改错： 1、昨天清晨下了一天雨。 2、春天里，公园盛开着五颜六色的大红花。 3、选班长，全班同学都举手选我，只有我的同桌没有举手。 4、教室静悄悄的，没有一个人，只有王红在认真看书。 5、这次活动，同学差不多都到齐了。 6、我断定江明这次考试一定得满分。 “毛病”是不好的意思。所以“毛病”和“不好”是重复。 例：我决心改掉不好的毛病。 “被评为”与“称号搭配不当。改法有两种：一是将“称号”删去；二是将“被评为”改为“获得”。 例：我们班主任被评为“模范教师”称号。 “新气象”没有词语来搭配，应该补充“呈现一派”。正确的搭配是“呈现一派生气勃勃的新气象”。 例：我们学校里生气勃勃的新气象。 本意是说一个新社会，一个旧社会形成对照，而“两个新旧社会”就成了两个新社会和两个旧社会，成了四个社会，应该是“新旧两个社会”。 例：两个新旧社会形成了鲜明对照。 语段修改 感谢各位参加我10岁生日晚会。看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的小胖墩啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。 ①在今天，拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。 ②于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。 ③但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。 ④对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。 ⑤而且，随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。⑥目前，古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。 用修改符号修改下面的句子。（6处语病） 当前，全市人民和学校师生正在兴高采烈地开展“四城同建”，连七十岁的小兰的奶奶，也顶着烈日和汗水，忙着清除小区花圃里的杂草，啊，郴州！家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮。 我是一只蚂蚁唐雄辉 我有一对像钳子一般的嘴，还有一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，加六条足，凑成黑色的小战士——蚂蚁。 一天早晨，一只叫大伍的蚂蚁，昏昏沉沉像喝醉洒的老鼠。仰着头，像天空仰望，发现黑云遮住了辽阔的天空。它马上回去告诉蚁王。蚁王说：“大家背好食物，等下会下雨了。”大家排这队伍是又愉又忙呀！ 我抱好一粒米，走在领头蚁的身后，领头蚁，开带着蚂蚁队伍，当领头蚁满头大汗时，领头蚁高兴得叫着：“找到了，找到了。”我们把食物放进新洞穴，我在门口站纲，看见大伍抱着两粒大米，它真是身强力壮的蚂蚁呀！脸红通通的，摇摇的样子真好笑。“今天我高兴叫帮你一把吧！”我傲然地说。我帮它把大都放到了新洞穴的储存室。 又站了出来，又发现十几只在搬一条死虫，我看它们颠三倒四，就急忙去帮忙，它们都筋疲力尽了我叫了几只蚂蚁，把食物放进了新洞穴。 我们是团结友爱的蚂蚁，我们有苦同当，有福同享。 * 删去符号 删改符号 增添符号 调换符号 二、查找病因 病因：前后矛盾 修改： 今天的作业，我基本上全部做完了。 查找病因 病因：意思重复 修改： 我决心改掉不好的毛病。 给“意思重复”的句子改错： 1、在小组讨论会上，他总是首先第一个发言。 2、全校师生、员工、学生都去祭扫烈士墓。 3、六一节，少先队员怀着高兴和喜悦的心情，参加游园活动。 4、在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。 5、他一贯经常保持艰苦朴素的作风。 6、星期六，我们带着面包、鸡蛋、苹果、炊具和食品去郊外野餐。 查找病因 病因：搭配不当 修改： 我们班主任被评为“模范教师”称号。 我们班主任被评为“模范教师”称号。 荣获 给“词语搭配不当”的句子改错： 1、妈妈穿着红色毛衣、紫色围脖，好漂亮。 2、《三国演义》的作者是罗贯中写的。 3、在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和欢乐的笑脸。 4、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5、我的家乡是郴州市人。 6、张家界的春天是个美丽的地方。 季节 戴着 提高 看到了 查找病因 病因：成分残缺 修改： 我们学校里生气勃勃的新气象。 呈现一派 给“成分残缺”的句子改错： 1、通过改革开放，使我们生活有了改善。 2、经过大家的帮助，有了很大的进步。 3、为了夺取泸定桥，个个报名参加突击队。 4、学校开展学习张海迪。 5、战士们英勇顽强、奋不顾身的品质。 我 战士们