21.1现代顺风耳要点.pptVIP

21.1、现代顺风耳——电话 1、了解电话的结构和工作原理。 2、了解电话交换机的作用。 3、了解模拟通信和数字通信。 自学指导1（1分钟） 1、结合扬声器的工作原理，思考电话是怎样工作的？ 2、电话交换机的作用是什么？ 3、结合生活中的实际，模拟信号和数字信号的优缺点是什么？现代家庭中哪些电器用到了数字信号？ 自学检测1（3分钟） 1．最简单的电话由 和 组成．话筒把声音变成_____ 电流，电流沿着导线把 传到远方．在另一端，听筒把_______变成声音． 2．早期，如果有5部电话，每两部间就要有一对电话线，共要__ 对电话线才能保证5部电话间可以相互通话，如果电话较多，则需要大量的电话线．这样做不仅极为不方便，而且线路成本很高．因此人们发明了 ，通过它的作用，5 部电话通话只需 对电话线就行． 3．1876年发明电话的科学家是（ ） A．爱迪生 B．伏特 C．赫兹 D．贝尔 学生讨论、更正，教师点拨（7分钟） 自学指导2（1分钟） 1、什么叫模拟信号、数字信号？ 2、结合生活中的实际，模拟信号和数字信号的优缺点是什么？现代家庭中哪些电器用到了数字信号？ 自学检测2（3分钟） 1.信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声信号的电信号，叫做 信号；利用数字的组合来代表信息的信号叫做 信号． 教师点拨（5分钟） 春节期间，深圳的小红用电话给住在北京的爷爷拜年（双方都使用家里的固定电话）．小红的声音信号的传递过程是：从小红家中的电话通过电话线传到______的交换机上，再从这个交换机传到 的交换机上，最后再通过 的交换机传到爷爷家的电话上． 小丽家住荆州市，他想给远在郑州的姑妈打电话，可电脑提示电话“占线”，请你帮忙分析一下，下列哪种情况能造成这种现象的发生（ ） A．有人在给姑妈家打电话 B．荆州和郑州之间有太多的用户在通话 C．小丽的姑妈正在用电话 D．以上均有可能 3.电话中的话筒和听筒的作用是（ ） A.话筒、听筒都是把声音变成电信号 B.话筒、听筒都是把电信号变成声音 C.话筒把声音变成电信号，听筒把电信号变成声音 D.话筒把电信号变成声音，听筒把声音变成电信号 6.关于电话的工作过程，下列说法不正确的是（ ） A.话筒是利用电磁感应现象工作，把机械能转化为电能 B.听筒是利用通电导体在磁场中受力而振动，把电能转化为机械能 C.话筒是把声信息直接传递到听筒引起听觉 D.听筒是把电信息还原成声信息 春节期间，深圳的小红用电话给住在北京的爷爷拜年（双方都使用家里的固定电话）．小红的声音信号的传递过程是：从小红家中的电话通过电话线传到______的交换机上，再从这个交换机传到 的交换机上，最后再通过 的交换机传到爷爷家的电话上． 小丽家住荆州市，他想给远在郑州的姑妈打电话，可电脑提示电话“占线”，请你帮忙分析一下，下列哪种情况能造成这种现象的发生（ ） A．有人在给姑妈家打电话 B．荆州和郑州之间有太多的用户在通话 C．小丽的姑妈正在用电话 D．以上均有可能 3.电话中的话筒和听筒的作用是（ ） A.话筒、听筒都是把声音变成电信号 B.话筒、听筒都是把电信号变成声音 C.话筒把声音变成电信号，听筒把电信号变成声音 D.话筒把电信号变成声音，听筒把声音变成电信号 6.关于电话的工作过程，下列说法不正确的是（ ） A.话筒是利用电磁感应现象工作，把机械能转化为电能 B.听筒是利用通电导体在磁场中受力而振动，把电能转化为机械能 C.话筒是把声信息直接传递到听筒引起听觉 D.听筒是把电信息还原成声信息 * 九 年 级 物 理 组 主 备 人：赖能仲 议 课 组：周承龙 张小兵 议课时间：1月08日 上课时间：1月12日 学习目标（1分钟） 学生自学，教师巡视（5分钟） 自学内容： 　　阅读课本P145——P147的内容 自学方法： 　　阅读课文、标记重点。 解决问题： 话筒 听筒 变化的 电信号 电话交换机 5 D 10 电信号 1、电话的构造和原理 听筒 话筒 永磁体、线圈 薄铁膜片 碳粒 膜片 金属盒 1、电话的构造和原理 (老式) 电话 话筒: 听筒: 金属盒、碳粒、膜片 永磁体、线圈、薄铁膜片 ——把声信号变成电信号 ——把电信号还原成声信号 →电流把信息传到远方 一、现代顺风耳——电话 一共需要 对电话线； 10 一共需要 对电话线。 5 交换机 A B C D E E A B C D 想想议议：怎样才能减少电话