2014届中考复习《1.3分式》课件ppt.pptVIP

复习目标 列 表 基础知识梳理 基础知识梳理 基础知识梳理 基础知识梳理 基础知识梳理 题 型 题 型 题 型 达 标 1.化简分式： 达 标 3. 若x2-x-2=0，则 的值等于( ) 达 标 达 标 5.计算： 先化简后求值： , 其中 达 标 归 因 强 化 强 化 * * * 专题一 数与式 * §1.3 分式 分式的基本性质及运用 分式知识结构 1.分式: 整式A除以整式B, 可以表示成 　　 的形式, 如果除式B中含有 　　 ,那么称 为分式. 若 　　　 , 则 　 有意义; 若 　　 , 则 无意义;若 　　 ，则 =0. 字母 B≠0 B=0 A=0且B ≠0 2. 分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的 .用式子表示为 . 值不变 3. 约分:把一个分式的分子和分母的 约去 ,这种变形称为分式的约分. 4.通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式化为与原来相等的 ________分式, 这一过程称为分式的通分. 公因式 同分母 ② 异分母的分式相加减: 5. 分式的运算 ⑴ 加减法法则: ① 同分母的分式相加减: 5. 分式的运算 ⑵ 乘法法则: 乘方法则: ⑶ 除法法则: 基础知识梳理 6. 在分式的混合运算中, 应先算______, 再将除法转化为乘法,进行__________,最后进行____________, 若有括号, 先算_____________. 乘方 约分化简 加减运算 括号里面的 例1: (1)当x 时,分式 无意义; (2)当x 时,分式 的值为零. =1 = -3 例2. ⑴已知 , 则 = . ⑵已知 ,则代数式 的值为 . 11 4 例3: 先化简，再求值： (1) ,其中x＝1. (2) ,其中 . 2.分式 的最简公分母是_______． =______ A． B． C． D. 或 A 4.计算： (1)化简 (2)先化简再求值： ，其中x=2. 6.化简: 7.课堂上，李老师出了这样一道题： 已知 ，求代数式 的值。 小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程。 中考中对于分式的要求是了解分式的概念，会利用分式基本性质约分和通分，会进行简单的分式运算。中考的考查多以填空、选择、计算等形式出现，在解决相关问题时，还要求能结合类比转化等数学思想方法。 有一道题:“先化简, 再求值: ,其中 “x=- ”.小 亮同学做题时把“x= - ”错抄成了 “x= ”,但他的计算结果也是正确的, 请你解释这是怎么回事? *