陇西一中 吉恒智 并集说课课件.pptVIP

【教学重点、难点】 一、根据以上分析，为了突出重点、突破难点、实现教学目标，根据学生对事物的认识是从特殊到一般的认知规律，我将采用探究式教学方法，由问题设置引导学生得到并集的概念，通过例题讲解使学生掌握并集的运算，在教学过程中始终以学生为主体，以探究为主线，以思维为核心，在教学过程中遵循“因材施教，循序渐进”的原则。 二、为了增强教学效果，本节课运用多媒体辅助教学。 附： 板书设计 * * 陇西县第一中学 吉恒智 ＊说教材 ＊说教法 ＊说学法 ＊说教学过程 一、教材的地位和作用 二、教学目标的确定 三、教学重点、难点 ＊说教材 “并集”是人民教育出版社普通高级中学教科书数学第一册第一章第三节的内容，主要内容是并集的概念及并集的运算．并集是在学生学习了集合、子集、全集与补集、交集等有关概念和运算后介绍的又一种重要运算.学好这种运算，在今后的解不等式，函数的定义域、值域的表示等内容中有着重要的应用.另一方面，本节教材对于继续完善学生的知识结构、发展其思维能力有着重要的价值。 根据教学大纲，本节共需3课时，本节课是第二课时。 【教材的地位和作用】 【教学目标】 1、理解并集的概念 2、掌握并集的运算 1、知识目标： 2、能力目标： 1、学生会求两个简单集合的并集，能用图 示法和数轴法表示两个集合的并集。 2 、通过对集合符号语言