高一语文：1.3 大堰河——我的保姆 精品课件（人教版必修1）.pptVIP

高一语文：1.3 大堰河——我的保姆 精品课件（人教版必修1） 对应能力目标1　阅读全诗，完成下列表格空缺处的内容。 层次段落 主要内容 表达感情 一(1、2节) ① 怀念与痛悼 交代“我”和大堰河的不同阶级地位及特殊关系 层次段落 主要内容 表达感情 二(3—11节)大堰河勤劳、善良、悲苦的一生。 (3、4节) “我”在大堰河家的情景 眷恋与感激 (5、6节) ② (7、8节) 大堰河的艰辛生活 (9—11节)　　 ③ 悲痛、同情 与控诉 三(12、13节) 交代写作目的，直抒胸臆：对大堰河的怀念和赞美 ④ “我”回到家中的感受 大堰河身后的悲凉和一 家人的不幸 讴歌与 赞美 阅读诗歌第3～7节，完成下面问题。 1．第3节写了哪些与大堰河相关的事物？写这些事物有什 么作用？ 答：___________________________________________ [明确]　压着雪、满是荒草的坟墓，因无人出入而关闭了的破旧农舍，仅仅一丈平方而又早已变成别人的园地，无人光顾而长满了青苔的石椅。作用：这些景物构成了一幅令人伤感的悲凉画面。而开篇就写大堰河的墓地，则为全诗罩上了压抑、沉重的悲凉气氛。 2.对应能力目标3　第4节中排比句有什么作用？ 答：__________________________________________ [明确]