启秀中学20132014学年初二上数学寒假试卷及答案(四边形).docVIP

初二数学寒假作业——平行四边形 一、选择题 1.中，的值可以是（?? ） A．1：2：3：4? B．1：2：2：1? C．2：2：1：1? D．2：1：2：1 2.如图,四边形为平行四边形,垂直平分甲乙两虫同时从点开始爬行到点,甲虫沿着的路线爬行,乙虫沿着的路线爬行,若它们的爬行速度相同,则 ( ) A 甲虫先到 B 乙虫先到 C 两虫同时到 D 无法确定 3..如图, 平行四边形中,是形内任意一点, ,,,的面积分别为,则一定成立的是 ( ) A B C D 4.在下列命题中，正确的是（ ） A一组对边平行的四边形是平行四边形　 B有一个角是直角的四边形是矩形 C一组邻边相等的平行四边形是菱形 D对角线互相垂直平分的四边形是正方形 5.如图，矩形的周长为，两条对角线相交于点，过点作的垂线，分别交于点，连结，则的周长为（ ） A．5cm B．8cm C．9cm D．10cm 6.如图，四边形为矩形纸片．把纸片折叠，使点恰好落在边的中点处，折痕为．若，则等于（　　） A． B． C． D． 二、填空题 7.如图，平行四边形ABCD中，E，F分别为AD，BC边上的一点．若再增加一个条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就可得BE=DF 8．平行四边形的两条对角线长分别为8和10,则其中每一边长的取值范围是 _________________ 9.已知平行四边形的面积为16,对角线, 相交于点,则的面积为 ,若为边上任意一点,则的面积为 ; 10.在平行四边形中, 的平分线将分成4cm和2cm两部分, 则平行四边形的周长为 ; 11.一个菱形的两条对角线的长分别为5和8，这个菱形的面积是_______________ 12.将一矩形纸条，按如图所示折叠，则∠1 = _______度如图，在矩形中，，若将矩形折叠，使点与点重合，则折痕的长为 14.如图，已知P是正方形ABCD对角线BD上一点，且BP = BC，则∠ACP度数是 ． 三．解答题 15.如图，四边形ABCD是平行四边形，BE∥DF，且分别交对角线AC于点E、F, 连接ED，BF. 求证：∠1=∠2 16.已知：如图，四边形ABCD是菱形，过AB的中点E作AC的垂线EF, 交AD于点M，交CD的延长线于点F. ⑴求证：AM=DM ⑵若DF=2，求菱形ABCD的周长. 17.如图，已知，点在边上，四边形是矩形．请你只用无刻度的直尺在图中画出的平分线（请保留画图痕迹，并简述画法）,并证明你的画法的正确性。 18.如图，平面上的四边形ABCD是一只“风筝”的骨架，其中AB＝AD，CB＝CD. （1）九年级王云同学观察了这个“风筝”的骨架后，他认为四边形ABCD的两条对角线AC⊥BD，垂足为E，并且BE＝ED，你同意王云同学的判断吗？请充分说明理由； （2）设对角线AC＝a，BD＝b，请用含a，b的式子表示四边形ABCD的面积. 19.在△ABC中，借助作图工具可以作出中位线EF，沿着中位线EF一刀剪切后，用得到的△AEF和四边形EBCF可以拼成平行四边形EBCP，剪切线与拼图如图示1，仿上述的方法，按要求完成下列操作设计，并在规定位置画出图示， ⑴在△ABC中，增加条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沿着＿＿＿＿＿一刀剪切后可以拼成矩形，剪切线与拼图画在图示2的位置； ⑵在△ABC中，增加条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沿着＿＿＿＿＿一刀剪切后可以拼成菱形，剪切线与拼图画在图示3的位置； ⑶在△ABC中，增加条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沿着＿＿＿＿＿一刀剪切后可以拼成正方形，剪切线与拼图画在图示4的位置 20.已知矩形ABCD和点P，当点P在图1中的位置时，则有结论：S△PBC=S△PAC+S△PCD理由：过点P作EF垂直BC，分别交AD、BC于E、F两点． ∵ S△PBC+S△PAD=BC·PF+AD·PE=BC（PF+PE）=BC·EF=S矩形ABCD （2）请你参考上述信息，当点P分别在图2、图3中的位置时，S△PBC、S△PAC、SPCD又有怎样的数量关系?请写出你对上述两种情况的猜想，并选择其中一种情况的猜想给予证明． 初二数学寒假作业——平行四边形 1.（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）5.（ ）6.（