八年级新课标温度导学案.docVIP

八年级（ 上 ） 物理 导学案( 01 ) 课题 温度 主备人 户 锋 使用人 审核人 课型 新授课 备课时间 班 组 号 学习目标 温度的概念； 摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法； 了解生活中常见的温度； 4、能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数 重点 1、温度计的使用 2、温度计的工作原理 探究过程 个案补充 一、课前准备 自主探究 1、温度是表示 的物理量； 2、液体温度计是利用 的性质制成的；玻璃泡中的液体一般是 、 、 等。常用的温度计还有_ 、_ _等。 3、常用的表示温度的方法是。温度计上有一个字母℃，表示摄氏温度是这样规定的：把温度规定为0度，温度规定为100度分成100等分，每一等分叫，写作。 在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。 为什么放在热水中液面高，放到冷水中低？自制温度计的工作原理是什么？ 为什么要用小瓶？ ③为什么要用细管？ 2、下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。