八年级生物学导学案.docVIP

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  • 2016-06-15 发布于重庆
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八年级生物学导学案

郑州市第51中学八年级下册生物学科课堂设计 第 周 第 课时备课组长签字:许文梅 教研组长签字:张学文 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖(2个课时) 设计人:许文梅 【学习目标】 1.通过回忆开花、结果的过程,能准确说出植物的有性生殖的概念。 2.通过观察、思考和讨论几种的植物无性生殖的方式,能说出植物的无性生殖的概念。 3.通过分析嫁接的过程、探究扦插材料的处理等活动,学生能够动手尝试进行一种植物无性生殖的实践活动。 【重点难点】 1.花的结构、被子植物有性生殖的过程。 2.探究活动的设计和实施。 【课前准备】 发芽的马铃薯、花盆、沙壤土、紫背天葵的茎段若干等。 【自主学习】阅读课文2-7页,思考下列问题。(课时一1-5,课时二6-8) 1.阅读下列图片,回忆花的结构、传粉、受精和果实发育的过程,填写下表。 花药 柱头 花丝 花柱 子房 柱头 蕊 花柱 子房 胚珠 花 花药 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株

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